各年高考录取人数（为何应届毕业生不如恢复高考后考大学的人?）

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本文目录一览：

• 1、各年高考录取人数
• 2、为何应届毕业生不如恢复高考后考大学的人?
• 3、司马光与欧阳修在史上曾因为高考录取问题吵过架？

各年高考录取人数

1949年新中国成立时，人才十分缺乏，高等教育很不发达，当年的高校毕业生仅有2.1万人。
1952年，教育部决定所有高校实行全国统一招生考试，当年共录取新生6.6万人。
1965年全国高校招生人数达到16.4万人。
1966年到1970年，高校没有招收新生。
1971年到1976年，推荐工农兵学员上大学。
1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1，约4.8%。
1978年，610万人报考，原计划招生29.3万人，后增加近11万人，共录取40.2万人。新生当年秋入学。
1979年，全国高考首次统一在7月7—9日三天进行，共有468.5万人参加高考，录取了28.4万人，录取率为6.1%。
1980年，当年高考共有333万人报考，共录取28万人。一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。
1981年，理工农医类加考生物，按30%计入总分。当年高考共有259万人报考，共录取28万人。
1982年，共有187万人报考，共录取32万人。
1983年，全国统考时间调整为7月15—17日。当年高考共有167万人报考，共录取39万人。
1984年，全国统一考试时间恢复为7月7—9日。当年高考共有164万人报考，共录取48万人。
1985年，176万人报考，共录取62万人。 (这一年是本人的高考年，这一年我有幸成为62万分之一)
1986年，191万人报考，共录取57万人。
1987年， 228万人报考，共录取62万人.
1988年，272万人报考，共录取67万人。
1989年，266万人报考，共录取60万人。 (有人回忆当年录取人数比上年少了很多)
1990年:参加高考人数283万，录取 60万
1991年:参加高考人数296万，录取 62万
1992年:参加高考人数296万，录取 75万
1993年:参加高考人数286万，录取 92万
1994年:参加高考人数251万，录取 90万
1995年:参加高考人数253万，录取 93万
1996年:参加高考人数241万，录取 97万，当年毕业的学生不再由国家”包分配”。
1997年:参加高考人数278万，录取 100万
1998年:参加高考人数320万，录取108万人，“80后”进入大学校园。
1999年:全国高校大规模扩招始自1999年。 按当年统计， 全国普通高校招生160万人，比1998年增加了52万人，增幅高达48%. 总体录取率首次突破50%。
2000年:参加高考人数375万，录取221万
2001年:参加高考人数454万，录取260万人，这一年开始， 高考取消了年龄限制，25周岁以上公民均可参加高考。
2002年:参加高考人数510万，录取320万人
2003年:参加高考人数613万，录取382万人， 扩招之后的第一批大学生离开学校，走向社会。
根据外国媒体报道， 2003-2009年， 中国农民工的工资上涨了 80%， 同期大学毕业生的第一份工资没有变化 (尚未考虑通货膨胀因素)。 这就是扩招的后果之一。
2004年:参加高考人数729万，录取447万人
2005年:考生877万，录取504万人
2006年:考生880万，录取530万。一份关于“2006大学生就业力调查”的报告显示，“零工资就业”的人已占被调查者的0.8%左右。
2007年:报考人数超过千万， 计划招生567万人(这与30年前报考人数极其接近)，但是现在录取比例已经到了50%
2008年:考生人数达到空前绝后的1050万，高考招生人数也创新高，计划录取599万人，录取比例57%。
2009年:考生人数 1020 万， 录取629 万.
2010年:报考人数 947万， 录取人数 657万.
2011年:考生人数933万，录取人数675万。
2012年:考生人数915万，录取人数685万。
2013年:考生人数915万，录取人数685万。(这一年，是儿子的高考年，儿子有幸成为685万分之一)
2014年:考生人数939万，录取人数698万。

为何应届毕业生不如恢复高考后考大学的人?

因为现在的大学招生多了，门槛相对降低了，一方面导致部分大学生不珍惜上学的机会，在大学里虚度光阴，没有学到什么东西；另一方面，人一多，竞争力肯定就下降了。
而经过一段特殊时期，还能在恢复高考后考上大学的人很少很少，考上的他们是真的有才，也是真的珍惜上大学的机会，拼了命地学习。
时代不同，学习状态不同，不可同日而语。
这也提示我们，无论什么时候，要想发展得好，就得自己抓住机会，拼命努力~

司马光与欧阳修在史上曾因为高考录取问题吵过架？

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北宋年间，两位我们熟知的大臣，吵了天翻地覆的一架纤则缺。一位是砸光的司马光，一位是醉酒的欧阳修。他们吵架的话题，是关于高考名额分配的问题。需要提醒大家的是，司马光是北方人，来自山西。欧阳修是南方人，来自江西。

争名额 今有古有

自从唐代恢复科举这个高考制度之后，一直是北方考生占据绝对优势。而来自京城的本地考生，更是占了大大的光——长安分配的名额远超其他地区。

大家都是一样的考生，都是读的孔夫子的教材，都是去京城考的全国统一卷。但是，如果你出生在江苏这类地方，那么不好意思，每次去京城考试的江苏考生，只能有2-3个名额。而如果你出生在长安，那么恭喜你，每次你们的名额都多达数十人，甚至有时超过百人。

当时这种情况，连柳宗元都看不下去了：京兆尹岁贡秀才，常与百郡相抗。全国的考生加起来，还没长安一个地方的多。

北方尚武 南方崇文 乡试北方占有绝对优势

古代科举考试

但长安学生的好日子，随着安史之乱的到来，结束了。从安史之乱，到五代十国，再到北宋，北方就没消停过。常年处于战争状态的北方人，更加尚武。而随着中国经济中心向南方搬迁，日子更安稳的南方人，读书的风气却越来越好，学霸也是越来越多。等到司马光和欧阳修的时代，崇文的南方学生，在高考中已经形成了对北方学生碾压性的绝对优势。

这种碾压，到了什么样的程度呢？

我们先要了解一下北宋时期的科举制度。简单来说，省略到考秀才的步骤，首先你要在乡试中，也就是在自己的省里考中举人，然后才有资格去汴京参加全国统一高考——省试。

那么，如果你有幸出生在南方，恭喜你，你不用打仗，但是跟你一起参加乡试的有两三千人，而成为举人获得省试名额的，只有二、三十人，录取率为1%。

如果你出生在北方，比如说跟西夏打仗的陕西，不幸的是，你们省只有10个进京名额，只能产生十个举人。但是跟你一起参加乡试的，只有一百个人，录取率为10%！

而如果参加乡试的都不足十个人，录取率就是100%甚至超过100%！这种情况，在一些北方省份，不是没有……

北方地区的录取率是南方地区的十倍，但是北方学生的代表司马光，还是不满意！

江苏三千学子参加乡试，只有30人能够去汴京，但可以想见，这杀出重重围困，从独木桥上走过来的30个举人，到了省试，那个个都是学霸中的学霸，750分的高考卷子，都毁辩能考到740分以上，堪称学神。

而陕西的那10个举人，虽然也获得了进京考试的资格，但是，同样750分的高考卷子，只能考400多分，还是当不了进士。

这就是司马光不满意的地方。

司马光逐路取人 欧阳修代表南方学霸表示不服

路，在北宋就相当于现代的省。 高考助力网

司马光指出，在全国统一考试中，像陕西这样的北方省份，那么不管他们那10个举人考的怎么样，都必须要有一个人录取为进士。

司马光

省试 学霸成了学渣

司马光强调，如果有些北方省份，连10个举人都招不满，比如说只有6个举人，那么，这六个人之中，也必须有一个被录取为进士。除盯码非，这个省，连5个举人都没有……

简单来说，当时北宋全国一共23个省。这样可以保证，每个省，都能产生一名进士，除非你那个省连五个举人都没有。

但是，这对南方的学霸们来说，无疑是很不公平的。30个江苏学生，人人都能考740分以上，结果你跟我说，只能录取3个人做进士？北方那家伙才考500分，就能当进士，不公平啊！

他说出了南方学子和家长们的心声：南方孩子们要从乡试中杀出重围，已经如此艰难，正所谓人艰不拆，如若省试再实行配额制，必将使有艺者屈落，无艺者滥得……

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