如何看待印江三名教师高考监考失职被问责？

如何看待江苏沭阳如东中学老师夏以梅因殴打学生被拘留?不管什么情况不该打人，学校作为责任主体应该给个说法，已经发生这样的事了这个孩子估计是被毁了后续怎么上学，会不会造成潜在情感意识障碍。建议学校安排专业的心理医生疏导把后果降到最低，也表现出学校的责任担当给广大家长一个交代，这个老师还是要从严处理这么嚣张跋扈不是一两天的结果老师是弱势群体，女教师更是教师中的弱势

如何看待江苏高考减招事件的影响最近公布的高考招生计划，引起了不小的波澜。由于担心本省外调过多，影响本省考生的录取率，部分家长到两省教育厅举牌抗议。虽然两地的教育部门急忙表态，外调生源不会降低录取率，江苏省还表示本科录取率还将进一步提高，但公众质疑依旧难消。调出名额，援助中西部地区，本来是为了教育公平，却被两省民众认为是破坏了教育公平，颇具讽刺意味。【北京、天津为何不调控？江苏湖北的家长不

乡村教师流失率逐年上升，如何解决乡村招生问题？每个职业都有自己的难处。农村老师说难也是相对的。世界上不是有很多人羡慕教师这个职业吗？其实相对于农村城市教师，他们也有自己艰难的一面。比如城市高中，高考年录取率是学校的生命线，每一个高三都是人生的毁灭与苦难，外人无法欣赏。平日里大家只知道职业和地域的不同，导致待遇和地位的不同。正是因为这些差异，竞争才产生，并决定了竞争

职业高中究竟可不可以上大学？“上了职业高中就并没有上大学的机会了吧？”“从职业高中大学毕业会不会仅有去上班了？”“即使去读职业高中，什么职业高中好一点啊？”“听闻读职高考大学的形式多，同学们一个都不明白，该怎么办？”“职高学校课程顾问说可以上大学，会不会虚假宣传哦？”一、职业高中究竟可不可以上大学？能！能！能！重要的事情说三遍，职业高中的同学们是可以上大学

江苏严禁以中高考成绩奖励师生，你如何看待这一举措？江苏严禁以中高考成绩奖励师生，你如何看待这一举措？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。近日，江苏省宣布下发《江苏省深化新时代教育评价改革实施方案》。该计划方案紧紧围绕深化党委和政府部门文化教育工作中评价改革、推进学校评价改革、深化老师评价改革等层面做了全面部署，方案通过5至10年勤奋，基本上完工颇

如何看待湖南考生高考成绩排名全国第八？根据湖南省教育考试院发布的数据，2020年湖南高考各科平均分如下：语文：105.20分数学：92.23分英语：101.23分物理：67.98分化学：72.94分生物：80.39分政治：77.46分历史：79.97分地理：76.50分从平均分来看，语文、英语和数学是湖南高考的三大主科，其中语文平均分最高，达到105.

如何看待山西省教育厅通报仝卓2013年高考成绩无效？2020年5月底，山西艺人仝卓在网络直播中自曝2013年高考时将自己历届生身份改为应届生身份。他说由于当时自己想报考的高校要求要有应届生的身份，于是他“通过一些手段”修改了自己的历届生考生身份。当事人对自己的行为做出了道歉和反思。这件事情在网上发酵后，引起有关部门的重视。后续相关涉事责任人都得到了相应的处理。山西省教育厅对当事人当

如何看待2023年河南高考分数线?2023年河南高考分数线分析一本分数线设为514分，12.5万考生中，实际录取8.1万人，意味着一本录取分数线为543分。河南多所高校在本省设为一本招生，在外省则为二本，分数线水分较大。河南划定分数线时，主要目的是提升高中一本率数据，实际录取人数中存在水分。文科一本线为547分，录取线约564分，招生指标15693人，过线人数24386人，录取比