2024-12-23 09:44:18 | 高考助力网
第三届体育节隆重开幕
10月20日上午,伴随着衢江区实验中学校长助理完国锋宣布本届体育节开幕的口号,该校第三届体育节暨第七届田径运动会开幕式隆重开幕,这是该校每年一度的体育盛会。
八点三十分,衢江区实验中学体育节准时开幕。随着运动员进行曲的响起,各方阵代表队入场式开始了。走在队伍最前面的是国旗、会徽和彩旗队方阵的同学们,他们精神饱满,意气风发,迈着整齐的步伐走过主席台。本届运动会会徽由文字七变形而成,它向全体师生展示着本届体育节“挥动激情、放飞梦想”的风采。36面彩旗迎风飘扬,代表着该校由36个班级组成。紧接着是各班运动员代表队,他们着装整齐、步伐矫健,喊着响亮的口号,充分展示出实验中学学生积极向上的精神面貌。
入场式结束以后,衢江区实验中学校长张有明致开幕词,衢江区教育局领导讲话。运动动员代表、裁判员代表宣誓。开幕式最后一项是学生武术和跆拳道表演,一个个精彩的节目博得了全体师生的阵阵掌声。
为期三周的体育节以“我运动,我快乐,我成长”为宗旨,将进行以第七届田径运动会为主项目,包括班级篮球对抗赛、广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛、跆拳道操比赛等。
近两年来,衢江区实验中学认真贯彻“育人为本、全面发展”的教育理念,以跆拳道为教学特色,积极开展各类体育活动,体育成绩斐然。该校连续三年在区运动会上获得多项团体第一;跆拳道队荣获2009年衢州市跆拳道比赛团体总分第三名、2010荣获团体总分第一名;乒乓球队、体操队多次荣获市、区各类比赛第一名 。
第四届体育节隆重开幕
“我宣布,实验中学第四届体育节暨楷亚杯第八届田径运动会开幕”。10月13日上午,伴随着衢江区实验中学副校长徐建平一声嘹亮的口号,该校第四届体育节暨“楷亚杯”第八届田径运动会开幕式隆重开幕,这是该校每年一度的体育盛会。
八点二十分,体育节准时开幕。随着运动员进行曲的响起,各方阵代表队入场式开始了。走在队伍最前面的是国旗、会徽和彩旗队方阵的同学们,他们精神饱满,意气风发,迈着整齐的步伐走过主席台。本届运动会会徽由数字8变形而成,代表我校第八届运动会。数字“8”与上方的一抹红象征着燃烧的火炬,表达着我校运动健儿火一样的激情。数字“8”又是一个体育运动员的造型,犹如在跳远,又如在冲刺……表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神。39面彩旗迎风飘扬,代表着该校由39个班级组成。紧接着是各班运动员代表队,他们着装整齐、步伐矫健,喊着响亮的口号,充分展示出实验中学学生积极向上的精神面貌。
入场式结束以后,衢江区实验中学校长张有明致开幕词,衢江区教育局刘荣富副局长、区体育局赖新华副局长分别做了重要讲话。然后是运动动员代表、裁判员代表宣誓。开幕式最后一项是学生武术和跆拳道表演,一个个精彩的节目博得了全体师生的阵阵掌声。
为期一个月的体育节以“运动点燃激情,拼搏展示实力”为宗旨,将进行以第八届田径运动会为主项目,包括班级篮球对抗赛、广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛等。
近两年来,区实验中学认真贯彻“育人为本、全面发展”的教育理念,以跆拳道为教学特色,积极开展各类体育活动,体育成绩斐然。2009年该校被市教育局评为“群众体育工作先进单位”、2010年被评为“浙江省第四批体育特色学校”; 校跆拳道队先后获2009衢州市第三届全民运动团体总分第三名、2010市跆拳道比赛团体总分第一名、浙江省首届青少年学生阳光体育运动会跆拳道比赛团体总分第5名;校兵乓球队获浙江省第二届中学生乒乓球联赛,初中组女子团体第三名;校运动队在第26届区中小学田径运动会上,取得了12岁组、13-14岁组两个团体第一名;邵立彦同学代表衢州市参加浙江省第10届青少年运动会夺得了女子60米金牌、100米银牌 。
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第三届体育节隆重开幕10月20日上午,伴随着衢江区实验中学校长助理完国锋宣布本届体育节开幕的口号,该校第三届体育节暨第七届田径运动会开幕式隆重开幕。这是该校每年一度的体育盛会。开幕式上,各方阵代表队入场式精彩纷呈,国旗、会徽和彩旗队方阵的同学们精神饱满,意气风发,迈着整齐的步伐走过主席台。本届运动会会徽由文字七变形而成,向全体师生展示了本届体育节“挥动激情、放飞梦想”的风采。开幕式后,校领导致开幕词,运动动员代表、裁判员代表宣誓,学生武术和跆拳道表演赢得了师生阵阵掌声。为期三周的体育节以“我运动,我快乐,我成长”为宗旨,除了第七届田径运动会,还将进行班级篮球对抗赛、广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛、跆拳道操比赛等。中江实验中学办学方向中江实验中学,作为一所享有盛誉的学校,它被认证为四川省示范学校,同时也是德阳市首批重点中学。这所学校以其深厚的百年育人传统为基石,致力于提供个性化的教育,实行分类分层教学,旨在满足不同学生的学习需求。在管理方面,中江实验中学坚持以学生为中心,提供优质的服务,注重培养学生的全面发展。他们实施的爱心工程,更是以扶才扶志为核心,关注学生的个人成长和精神层面的培养,深受学生
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