江苏高考状元白湘菱，被各个名校拒绝录取，后来怎么样了？

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本文目录一览：

• 1、江苏高考文科“状元”白湘菱，最终会花落哪所大学？
• 2、白湘菱高考成绩
• 3、江苏高考状元白湘菱，被各个名校拒绝录取，后来怎么样了？

江苏高考文科“状元”白湘菱，最终会花落哪所大学？

2020年江苏高考文科状元白湘菱高考成绩为430分，但是因为高考选测考试的等级不够，达不到清华北大等多所名校所给出的招生标准，最终不能够报考清华北大、复旦上交等国内知名高校，白湘菱最常选择的香港大学，她将入读于香港大学经济管理学院。

一、为何白湘菱上不了国内很多985以及211名校呢？

从高考成绩来看，白湘菱高考成绩为430分取得江苏省高考文科状元，毕竟是相当厉害，照理来说，这样的成绩已经能够报考清华北大，但可惜的是白湘菱高考历史选修的等级只是B+，了解了江苏省的高考政策以后，我们可以发现，学生们所选择的两门选修课程其实是不计算考生的分值的，而是来衡量考生的等级，我国多所知名的985以及211大学，要求考生选测科目的等级必须达到A级以上，甚至有的高校要求考生的选测科目等级要达到A+，比如说清华北大，因此白湘菱历史选修的考试等级不符合要求。

对此，白湘菱却很淡定表示：

“选修B+，清北复交的学长学姐不用加我了，去不了，也不用安慰我，我心态好得很，甚至研究了几所我能去的高校的伙食和宿舍。”

二、最终选择报考香港大学

白湘菱虽然无缘清华北大等多所国内知名高校，但是她的高考成绩还是很优异的，能够选择许多不错的大学，兰州大学招生办就表示本校的专业可以任由她来选择，白湘菱经过深思熟虑以后，决定报考香港大学，她也顺利通过了香港大学经管学院的面试，香港大学也向她正式发出了录取通知书。

虽然白湘菱不能报考清华北大，但是选择了香港大学其实也是性价比很高的选择，香港大学也是一所非常知名的高校，不管是从学科实力还是从师资力量以及专业实力来看，香港大学也并不输于国内的985大学以及211高校。

有的人表示清华北大应该降低自己的招生录取标准，这些应该要破例录取白湘菱，但是在小匠老师看来，这样做是非常不可取的，破坏了高考的公平性，对于其他考生的羊是不公平的，虽然白湘菱的高考总分确实是很优异，但是她历史选修科目的等级达不到要求，也就意味着她不能报考许多知名的高校，清华北大、复旦上交所给出的招生标准都是硬性要求，不能够随意更改，所谓无规矩不成方圆，每一位考生在硬性的招生标准之下都是平等的，并没有特权。 高考助力网

那么，对于白湘菱最终选择了香港大学，你们是否认为值得呢？欢迎大家一起留言讨论。

白湘菱高考成绩

白湘菱高考成绩是：430分。

2020年，高中毕业于江苏省淮阴中学，高考以430分成为江苏省文科状元，但却因为白湘菱的历史选修是B+，无缘清华北大。江苏现行高考政策中，额外两门选修不算分值 ，而是算等级，因白湘菱的历史选修是B+，国内很多985、211名校 ，她几乎都上不了。

江苏高考满分480分，语文160分，数学160分，英语120分。学文科的同学，语文有40分附加题；学理科的同学，数学有40分附加题。江苏考生上大学除了看高考成绩，还要参考选修等级。选修科目等级除了北大清华有A+要求外，一般985重点大学比如南大、浙大、复旦、交大等都是要求双A。

高考的意义

1、教育公平：高考作为全国范围内的统一考试，为每位考生提供了平等的参与和竞争机会。无论考生来自城市还是农村、贫富差异，高考都是衡量他们学业成就的公平标准。它帮助消除地区差异，提供了公平的选拔机制，使优秀的学生有机会进入高等教育。

2、职业发展：高考成绩直接关系到考生是否能被理想的大学录取，大学教育为考生提供了更广阔的职业发展机会。高考成绩较好的学生有机会进入名牌大学，接受更优质的教育资源和培训，为未来的职业发展奠定良好的基础。

3、人才选拔：高考是选拔人才的重要手段，它评估考生的学术能力、综合素质和学习潜力。优秀的考生通过高考可以获得升入优质大学和专业的机会，为国家和社会培养高素质的人才。

4、教育改革推动：高考的改革和不断完善，推动了中国教育体制的改革。通过不断调整考试科目、改变评价方式，高考鼓励学生综合能力的发展，注重素质教育和创新能力培养。

江苏高考状元白湘菱，被各个名校拒绝录取，后来怎么样了？

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1. 高考是每个学生人生中的一次重要考试，它对于学生的未来有着深远的影响。白湘菱，作为2020年江苏省的高考文科状元，本应是众多高校争夺的对象，然而，她却遭遇了被一些名校拒绝录取的情况。
2. 造成这一情况的原因是白湘菱的选修课成绩不符合某些高校的录取标准。虽然她在必修课中表现出色，取得了省状元的荣誉，但她的历史选修课成绩仅为B+，而部分高校要求选修课成绩至少为A。
3. 江苏省的高考模式是3+2，即三门主修课程（语文、数学、英语）和两门选修课程。选修课成绩分为六个等级，A+为最高等级。尽管选修课成绩不计入高考总分，但许多高校在招生时会要求学生的选修课成绩达到A级以上。
4. 尽管面临被名校拒绝的困境，白湘菱还是得到了一些知名院校的青睐。她最终选择了香港大学经管学院继续学业，这表明即使在没有达到所有高校录取标准的情况下，她依然有广泛的选择余地。
5. 社会对白湘菱被拒绝录取的事件反响强烈，许多人讨论是否应该因为一门选修课的成绩而全面否定一个学生的能力。然而，从遵守高考规则和保持公平性的角度来看，高校的做法是可以理解的。
6. 白湘菱的故事也提醒我们，学生应该全面发展，不应忽视选修课或课外知识的学习。这样的全面教育有助于培养学生的创造力和批判性思维能力。
7. 白湘菱以乐观的态度面对这一挑战，并未因此感到过度担忧。她的这种心态不仅帮助她在高考中取得优异成绩，也使她在面对高校录取时能够保持冷静和自信。
8. 最终，白湘菱选择了香港大学，这表明即使面临挑战，保持积极的心态和努力的态度也是非常重要的。她的经历鼓励我们要以平常心对待生活中的挫折和困难。
9. 总结来说，白湘菱的故事展示了高考不仅是知识的检验，也是心态和应对挑战能力的考验。她的经历提醒我们，无论何时，保持努力和积极的心态都是成功的关键。

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