我的户口在贵州，但是学籍在云南且就读于云南，如果我要回贵州参加高考的话，应该怎么办？

最近经常有小伙伴私信询问我的户口在贵州，但是学籍在云南且就读于云南，如果我要回贵州参加高考的话，应该怎么办？相关的问题，今天，高考助力网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、2022本科录取率
• 2、我的户口在贵州，但是学籍在云南且就读于云南，如果我要回贵州参加高考的话，应该怎么办？
• 3、全国高考难度系数排行

2022本科录取率

其他信息：

本科批次一般指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次，是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”等招生批次。部分省份取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，招生只分本科批次和专科批次。 什么是高考录取批次 普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次分为“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。 截至2017年11月20日，已有北京、上海、天津、河北、浙江、江苏、山东、福建、四川、山西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆23个省（市、区）取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。 同时，上海、山东、海南、浙江、广东已将本科一二批合并为本科批，取得了积极成效；江西、湖南也将于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。 高考本科合并录取的优势和劣势 将本科二批和三批合并录取，可以让一些二本和三本的院校有机会发挥优势选到好学生。 取消本科三批最明显的效果，就是本科二批的录取控制线相比往年大大下降，这将给了很多原本是三本的分数，但是想上二本的学生一个大大的希望，考生可选择填报院校、专业志愿的空间更大了。 录取批次合并消除了对三本学生的歧视，使考生可以不用再纠结于录取批次的划分，而是更好结合自身的兴趣、特长、志向和优势以及家庭条件，选择自己比较心仪和向往的专业。既利于大学的专业建设，也可以给予考生更多自由选择的空间。

高考助力网

我的户口在贵州，但是学籍在云南且就读于云南，如果我要回贵州参加高考的话，应该怎么办？

现在高考已经可以不在户籍所在地考试了。 2012年9月1日，国务院办公厅发出文件，要求各地在2012年12月31日前出台异地高考具体办法。目前已经有二十多个省份公布了异地高考的政策。以北京为例，相关要求：在京参加高职的学生父母有北京市的暂住证或工作居住证、有合法稳定住所、有合法稳定职业已满6年、在京连续缴纳社会保险已满6年(不含补缴)的。仅限高职。从2014 年开始实施。其他省份如下：上海 2014年 进城务工人员符合上海市进城务工人员管理制度规定的基本要求并达到一定积分的，其子女可在上海市参加高中阶段学校招生考试，接受高中阶段教育，包括普通高中教育或中等职业教育；其子女在上海市参加高中阶段学校招生考试并完成高中阶段完整学习经历后，可在上海市参加普通高等学校招生考试。 广东 2016年 在广东具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我省居住证、按国家规定参加社会保险累计3年以上的进城务工人员，其随迁子女在我省参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的，可参加高考与我省户籍考生同等录取。 天津 相关要求：须在津连续就学达一定年限，父母在天津有合法稳定职业并依法纳税；在天津有合法稳定住所；按国家规定参加社会保险等。 未定 重庆 2013年 第一个条件是考生具备在重庆高中阶段三年连续完整的学籍；第二个条件是普通高中学生的家长在重庆有合法稳定的职业，合法稳定的住所就可以了。对于在重庆中等职业学校就读的学生，报考对口的高职本专科招生考试完全放开了户籍的限制，只要具备三年完整学籍，无论其父母是否在重庆，都可以在重庆报考。黑龙江 2013年 只要在黑龙江省累读三年，父母拥有合法职业和合法固定住所，就可以在当地报名高考。吉林 2013年 进城务工人员在我省有合法职业、合法稳定住所(含租赁)并参加社会保险3年以上，其随迁子女在我省普通高中阶段有完整学习经历。辽宁 2013年 在辽宁省高中阶段有三年学籍，并有完整学习经历的进城务工人员随迁子女，均可在辽报名参加高考。江西 2014年 外省籍务工人员随迁子女在江西省高中阶段具有一年以上学习经历并取得学籍的，可在江西就地报名参加高考，并享受与本省户籍考生相同的招生录取政策。 河北 2013年 流入河北省的随迁子女在父母经常居住地接受高中段教育，至毕业时具有两年以上连续就学记录，同时提供家长《就业失业登记证》、居住证和高中段学籍证明，即可在河北省参加高考。 河南 2013年 凡在河南省就业的非就业地户籍人员子女，父母一方有合法职业和稳定住所(含租赁)并符合以下条件的，可在学籍所在地参加升学考试，并与当地户籍考生享受同等待遇：初中应届毕业生参加中考，须具有流入地正式学籍；普通高中和中职学校(含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)应届毕业生参加高考，须具有当地学校正式学籍。山东 2014年 一是必须有山东省完整三年高中阶段学习经历，二是须具有山东省高中阶段学籍，两者缺一不可。山西 2014年 随迁子女在山西省境内父母经常居住地连续3年接受高中教育并有正式学籍的，在提供家长合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）和高中段学籍证明前提下，可在山西报名参加高考，并享有与山西省考生相同的招生录取待遇。陕西 2016年 截至高考当年，高级中等教育阶段在陕连续学籍满3年。即从第一学年开始，在我省高级中等教育阶段学校注册学籍、连续就读3年，按规定完成学业并获得陕西省高级中等教育阶段学校颁发的毕业证书。普通高中毕业学生还应有全省高中学业水平考试成绩。安徽 2013年 符合三年完整学籍及学习经历的异地随迁子女可以在安徽参加高考。江苏 2013年 凡在江苏省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历。其监护人在江苏有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)的随迁子女，均可在江苏省报名参加普通高考和本科、专科层次录取。湖南 2013年 外省籍随迁子女接受义务教育后，可通过中考录取到流入地普通高中学习，或凭初中毕业证书通过注册入学进入流入地中等职业学校学习；自高中一年级起（含高一的第二学期）在流入地普通高中学校就读，取得就读学校学籍，并参加了湖南普通高中学业水平考试的应、往届毕业生，可凭学籍证明和其父母居住证在湖南报名参加普通高等学校招生考试；在湖南连续就读两年以上（含两年）的中等职业学校应、往届毕业生，可参加湖南省普通高等学校对口招生考试。湖北 2013年 外省户籍进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女（下称随迁子女），具有省内高中阶段教育学籍并在省内完成三年高中阶段教育学习，且监护人有合法稳定职业、在现居住地有合法稳定住所（含租赁）的。 福建 2014年 凡在福建高中有3年完整学习经历的非户籍考生，可在福建就地报名参加普通高考，允许参加本科、专科层次录取，并与福建考生享受同等的录取政策。浙江 2013年 从高一年级开学时就在浙江省高中阶段连续学习，在省电子学籍系统进行高中电子学籍注册且按规定完成高中学业，中间不中断(因故经批准同意休学的除外)。海南 2014年 本人及其法定监护人在海南省有合法稳定的住所(含租赁)并连续居住满6年，本人初一到高三年级在海南省学校有学籍并连续在海南省就读6年，同时在海南省普通高中学校毕业，其法定监护人在海南省有合法稳定的职业，并按规定参加海南省从业人员各项社会保险(灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险)满6年。云南 2013年 考生本人户籍转入云南满三年，在云南高中连续就学时间满三年，具有相应学籍，其父(母)亲在云南具有三年合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)和社保缴费记录的情况，就可报考云南省属院校。新疆 2014年 须有小学、初中、普通高中12年完整学籍，其父母在疆具有连续12年以上（含12年）合法稳定职业和居住证，并在新疆有一年以上社保交费记录及纳税证明。广西 2014年 在广西完成初中阶段义务教育和高中阶段教育的外来人员，只要其父母其中一方（或法定监护人）满足以上“双合法稳定”条件。四川 2014年 凡父母在四川省有合法稳定职业和住所（含租赁），在父母就业和居住地就读满一定年限并取得初中阶段学籍的学生可在就读地报名参加中考；凡在四川省就读的初中、高中毕业学生均可在当地报考在四川省招生的中等职业学校。宁夏 2014年 考生本人须在宁夏初中和高中学校连续就读满6年，具有宁夏高中阶段学籍和宁夏普通高中学业水平考试成绩；考生父或母在宁夏具有连续6年以上合法稳定职业、合法稳定住所，并在宁夏累计缴纳3年以上社会保险参保费。甘肃 2013年，进城务工人员本人及子女均具有三年以上甘肃省户籍，且子女具有该省连续高中三年学籍的，可在甘肃省报名参加普通高考。2014年，进城务工人员随迁子女具有甘肃省连续高中三年户籍和三年学籍的，可在该省报名参加普通高考。2015年起，进城务工人员随迁子女具有甘肃省连续高中三年学籍的，可在该省报名参加普通高考。内蒙古 2014年 本人具有内蒙古高中阶段学校(含中等职业学校)学籍且连续就读满2年;家长在内蒙古拥有合法稳定住所、合法职业且纳税(或按国家规定参加社会保险)均满2年。仅限报考高职高专院校(专业)。 青海 2012年 从外省到青海省从事工商经营、个体私营者的子女在青海省报考省内外普通大中专院校，必须具备户籍条件：其父母双方或一方及考生本人户口一并迁入青海省满五年。贵州 2014年 外来人员随迁子女取得贵州省初中毕业证书，高中阶段在贵州省连续就读三年，有贵州省高中阶段三年完整学籍，考生高考报名前，其父亲(或母亲)在贵州省居住，有合法稳定住所、合法稳定职业，持有贵州省居住证(或暂住证)和在贵州省连续缴纳社会保险三年以上(含三年)。 西藏 暂未出台 。

全国高考难度系数排行

高考助力网(https://www.jxzll.com)小编还为大家带来全国高考难度系数排行的相关内容。

02

噩梦模式：湖南、湖北、河南

难度系数：★★★★

理由分析：两湖的考生都属于低调而强大的类型，河南每年高考人数都位居全国前列，本省除了一个郑州大学，又没有其他重点大学支撑，导致本省高考竞争非常激烈。

03

困难模式：安徽、江西、山西、广东、四川

难度系数：★★★

理由分析：这些省份的高考录取率一般位居中游，各地高中的教育教学模式也有共同之处。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学，成了顶尖大学最大的生源基地。

而广东在全国教育资源分布中，属于相对丰富的省份，但由于每年考生基数大、流动人口多，所以广东的高考难度系数属于第三级别。

04

一般模式：陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南

难度系数：★★

理由分析：主要是东北地区及西部地区省份，陕西是高考大省，但好在省内较好的本科院校比较多；辽宁也是优质大学数量较多的省份；其他省份的考生人数较少，考生的选择和回旋余地都比较大。

05

较易模式：北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西

难度系数：★

理由分析：北上天这类自主命题和高考改革的省份，试题常常引领趋势，录取模式也是独树一帜；由于当地教育资源丰富，往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。而西部省区的考生人数不多、试题一般相对简单、录取政策也多有优惠。

全国高考难度省份排名

盛产学霸的江苏，摘得地狱模式“桂冠”，在这里，学霸和老师们都自强不息，“学生把自己当牲口，老师把学生当超人”，“他们等待了两年读完三年课，剩下一年还玩命”。

虽然地理位置东部沿海，经济发达，但江苏并不是想象中的高考学子的天堂。从源头来说，江苏中考中招政策是普高与职校比例原则上为1：1。也就是说，一半的学生读普通高中，另一半的学生就算你再努力也得去读中职和高职，于源头就堵住了一部分人上大学的通道。其次，江苏的平均一本录取率只有9.66%，与亲邻居上海21%差了不只一倍。

一、高考极其难(S)：江苏

二、高考非常难(A+)：浙江，河南，河北，山东

三、高考难(A)：湖北，安徽

四、高考较难(B)：四川，湖南，江西，广东

五、高考难度一般(C)：陕西，黑龙江，吉林，辽宁，内蒙古，山西，甘肃，重庆，云南，贵州，广西，福建

六、高考简单(D)：北京，天津，上海，宁夏，新疆，青海，西藏，海南

1、首先是这三个省份：安徽、广东、河南。这三个难兄难弟高考人数最多，211、985录取率最低，高考最吃亏。

1、而宁夏、青海、西藏、海南这四个省份高等教育资源相对少，省内教育水平不高，高考考生相对较少，但享受国家、民族相应政策支持。但宁夏、青海、西藏都是西北的省份，海南相对来说条件和环境更舒适一些。

各省市高分段人数统计

1、下表全部为“—”省份，表示该省未公布2018年高考一分一段表。如：江西、甘肃、新疆、西藏；

2、因部分省份未公布理科690分，文科650分以上人数，所以只能统计低分段人数。如：吉林文科只公布了640分及以上67人。

从上图可以看出：

1、本科一批分数线越高，并不代表该省高分段人数越多。如：全国I卷中，山西理科分数线位居第三名，但是690分以上理科生仅13人，远远低于排名靠后的湖南、湖北、河北、安徽等地区。

2、部分传统教育大省虽然本科一批控制分数线相对较低，但高分段人数依然位居前列。如：全国I卷中，河北理科700分以上122人，其人数远高于其他地区；全国II卷中，陕西690分以上理科人数同样远高于其他地区。

清北在各省市本一投档线

北大清华在各省市录取分数线高低除了跟招生结构有关以外，还有以下两个因素：

1、该省高分段人数偏多，导致分数线高。典型例子就是河北省，2018年河北高分段人数剧增，其中700分以上理科生122人，直接导致清北投档线上700。

2、跟招生计划有关。招生人数偏少，分数线肯定偏高。

不同省份分数不同，公平吗？

每年各个省份公布高考录取率以及分数线，都会引起大家的热议。尤其是看到新疆、西藏等地区的高校录取分数线低，然后就会觉得不公平。看到北京、上海等地的高校录取率很高，也会觉得不公平。

因此，经常会有网友说，要求教育部统一高考试卷，并进行全国统一录取。

很多网友都觉得，这种观点是正确的，也得到很多人的支持。毕竟相比于大城市的录取率，高考大省的学生，还是愿意全国高考统一试卷，统一录取。即使北京、上海等地方拥有资源优势，能够赢在起跑线上，但是其它省份的学生依然不畏惧，依然愿意接受统一试卷和统一录取。

一位网友说到：同为中国考生，用不同的试卷，不同的录取率，自然造成互相不服气，每个人都觉得自己受委屈。统一试卷、统一录取率，全国排名，统一录取，无论最后的结果怎样，自然大家都是心服口服，就不会有太多的问题，大家也不会再说高考的不公平。

高考使用统一考卷就更公平吗？

上文网友的观点是有一定的道理，但也存在片面性。

全国统一试卷以及统一录取，也只是实现相对的公平，也没有达到绝对的公平。因为大家都应该清楚，各个省份之间的教育水平是非常的不均衡，特别是西部地区的省份，更是没有好的教育资源。如果实行统一的考试，就会处于劣势。

在当前的录取模式下，地域成为了跨不过的鸿沟，即便“全国一张卷”，也依然无法保证招录的全国“一碗水端平”。大城市集聚了全国优质高校资源，当地学生500分也许就可以考上名校，而对于其他高考大省而言，500分却可能连普通本科都考不上。

同等智商的学生，东部地区发达省份的学生，能够接受先进的教育，基础知识很牢固，在英语方面的优势更是非常的明显。而西部落后地区的学生，英语基础薄弱，其它方面的知识也不好。最后都统一参加考试，结果就会非常的明显。东部地区的学生会占据高校的大部分名额，这样真的公平吗？

如果西部省份的学生，基本没能够考上好大学，也会出现问题，无论是对于整个国家发展，还是学生本身，都是非常不利的。

再者，就是各大省份的报考和参考人数有较大差距，对于河南、安徽、山东这样的高考大省来说，北京、上海的高校在招生配额等方面或许存在不公平，但是这种不公平是在保证西部落后省份的学生获得公平教育的机会。

以上就是高考助力网小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注高考助力网。更多相关文章关注高考助力网：www.jxzll.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。