高考生物遗传题实验设计简单吗

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本文目录一览：

• 1、2022高考生物遗传题实验设计简单吗
• 2、有没有人知道高中生物竞赛的考试大纲（第一轮的，就是不是联赛的），还有知不知道如何准备，有什么经验
• 3、科技特长生高考优势

2022高考生物遗传题实验设计简单吗

不简单。
一分也没有。实验设计的回答是有一定模式的，一般分为三个步骤：一是选择杂交亲本(或测交，或自交)，即生物的相交模式，二是相交几代的描述，杂交后是否有自交？三是对杂交后代数据的处理，如统计后代的表现型及比例等。所以只答杂交并没有代表你对问题的任何理解与解决方法，完全是懵的，所以不能得分。新陈代谢、遗传学和生态学是中学生物学中理论知识的三大部分内容。尤其是遗传学内容是高中生物学的核心和支柱，是高考生物学命题的重要根据地，高考试题该部分占的比例，历年都较大，出活题、考能力的主角非它莫属。可见，它是高考重(点)中之重，难(点)中之难，热(点)中之热。高考中连续几年不回避，不能不说是重点了。在近几年高考理综生物试题中，实验设计题是必不可少的一道20分以上大题。也是历年考生最头疼、失分最多的一道题。学生经过前三轮的复习，对生物实验设计的一般题目都能比较好的掌握，但对遗传学实验设计的题目还是无从下手。没有掌握正确的解题方法，乱写一气，严重影响得分率。如何提高学生遗传学实验设计的能力，提高得分率，必须对遗传学实验设计的进行专题复习，对大量的题目进行归类讲解。使学生知道一般的解题方法。实验设计和探究能力是一种较高的综合能力，要在高考中拿到这类题目的高分，需要我们注重平时的积累。

有没有人知道高中生物竞赛的考试大纲（第一轮的，就是不是联赛的），还有知不知道如何准备，有什么经验

理论测验：共有以下七个领域，包含以下的范围

一、细胞学（25％）

(一)细胞构造与功能

1.化学组成：

2.胞器

3.细胞代谢

4.蛋白质合成

5.膜之运输

6.有丝分裂和减数分裂

(二)微生物学

(三)生物技术

1.发酵作用

2.生物体之遗传操作

二、植物解剖和生理学(特别强调种子植物)(15%)

(一)组织器官之构造和功能:

1.光合作用·蒸散作用和气体交换

2.水.矿物质之运输和吸收

3.生长和发育

4.生殖(包合蕨类和"苔类)

三、动物解剖和生理学(特别强调脊椎动物)(15%)

(一)器官和组织之构造及功能:

1.消化和营养

2.呼吸

3.循环

4.排泄:

5.协调作用(神经和荷尔蒙)

6.生殖与发生

7.兔疫系统

四、行为学(5%)

(一)行为系统

(二)行为的原因

(三)冲突的行为

(四)学习的行为

五、遗传学和演化论(15%)

(一)变异(Variation):突变(Mutation)和差异(Modification)

(二)孟德尔的遗传特性(Inheritance):

(三)复对偶基因·重组，性联遗传

(四)哈温定律

(五)演化的机制

六、生态学(15%)

(一)生态系

(二)食性关系

(三)能量之转流(Energy flow)

(四)生物-地质-化学物质之循环(Bio-geochemical cycle)

(五)消长

(六)人口结构和动态平衡

(七)大气层和人类

七、系统分类学(10%)

*各群典型生物在构造与功能，演化与生态之关联。

*植物分类至科(Family)以下之阶层

*动物分类至日 (Order)以下之阶层

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实作部份的基本技能测验范围

一、科学方法技巧

1.观察

2.测量

3.分类依据

4.寻找彼此关联性

5.计算 (graphs) (tables) (charts) (diagrams)(photographs)

6.数据统整及表现：绘图、 制表、 图表、 图解、 照相

7.预测/设计(prediction/projection)

8.假设的条列(formulation) (？)

9.操作型定义：见识(scope)、状况(condition)、假设(assumption)

10.变因的证实(identifcation)和控制

11.实验部份：实验设计、实验过程、结果/数据的记录、解释结果和下结论

12.适当且正确地表达数的结果(？)

二、基础生物技巧

1.正确使用放大镜的方法

2.正确使用显微镜的方法（目镜最高至45x）

3.显微照相

4.绘图（ex：从显微镜下....）

5.以数字密码标示的生物术语图表，确实描述出生物绘图（drawing）(？)

三、生物方法

IBO的竞赛者应知道以下方法并能利用这些方法：

A.细胞学方法

1.浸软(maceration)和压碎(squash)的技术

2.涂抹(smear)的方法

3.细胞染色和标本制作

B.植物解剖和生理的研究方法

1.从花的解剖演绎出花的规则

2.其他部位之解剖：如根、茎、叶、果实

3.茎、叶、根的徒手切片

4.植物组织的染色（如木质素）和切片的制作

5.光合作用的初步测定

6.蒸散作用的测定

C.动物解剖和生理的研究方法

1.节肢和环节动物的解剖

2.小型脊椎动物包埋玻片的制作

3.呼吸作用的初步测定

D.行为学的研究方法

1.动物行为的决定和解释

E.生态学和环境的研究方法

1.人口密度的判断

2.生物质量的判断

3.水质的初步判断

4.空气品质的初步判断

F.分类的研究方法

1.利用dichotomous keys (？)

2.简单的dichotomous keys架构(？)

3.常见开花植物（至属）的辨识

4.昆属（至目）的辨识

5.其他生物（至门、纲）的辨识

四、物理和化学方法

1.分离技术：色层分析、过滤、离心

2.单醣类、多醣类、脂质、蛋白质的标准测定（斐林、碘液、biuret）

3.滴定

4.用dirp (？)和strip (？)的方式测数量

5.稀释方式

6.滴管(pipetting)

五、统计方法

1.机率和机率分俙

2.平均值、中数、百分率、变数、标准变异(deviation)、标准差(error) T-test.chi-square test的应用

六、设备操作的技术（略）

我也是这条路的，只可惜我只有一年了。
加油！！！！！！！！！！

科技特长生高考优势

高考助力网(https://www.jxzll.com)小编还为大家带来科技特长生高考优势的相关内容。

身处于人工智能时代，对于孩子来说科技特长的红利期已然悄然来临，尤其是对于高考的孩子来说，成为科技特长生的优势也越来越明显，不仅可以优先选择报考的相关专业，还享受加分政策等等。越来越多的家长和孩子开始被吸引。
科技特长生高考优势
1.报考绿色通道：科技特长生可以优先选择报考相关专业，获取更多志愿填报的机会。部分高校还为科技特长生提供单独的招生计划，比如强基计划，可以增加他们的录取机会。

2.加分政策：根据科技特长生所获奖项的不同，可享受5分至10分不等的高考加分。加分政策有助于提高科技特长生的总分，提升他们的竞争力。
3.选拔性试验班：部分高校设置了科技特长生试验班，对具有科技特长的考生进行专门的选拔。这些试验班通常具有较高的起点、严格的管理和优良的培养环境，使得科技特长生得以发挥所长，进一步提高自身水平。
4.奖学金和助学金：许多高校为科技特长生提供奖学金和助学金，以资助他们的学习和生活。这些资金可以减轻家庭经济负担，进一步激发科技特长生的学术热情和创新能力。

5.实践和研究机会：部分高校为科技特长生提供丰富的实践和研究机会，如参与实验室项目、加入科研团队、参加国际交流等。这些机会有助于科技特长生在校期间积累实践经验和技能，为将来的就业和发展打下坚实基础。

6.就业指导和优先推荐：多数高校会对科技特长生提供优质的就业指导服务，确保他们在毕业后能够顺利找到工作或继续深造。同时，一些知名企业和科研机构也会优先考虑录取具有科技特长的毕业生。
高考科技类特长生有哪些专业
科技特长生招生的专业有：信息学、机器人、综合实践、科技创新、航模、生物技术。所有符合条件科技特长生，办理加分资格认定手续后，高考录取时可享受加分待遇。
多大年龄的孩子适合科技特长生
第一个，是初二阶段的孩子，这个阶段的孩子是离升学最近的一个阶段。如果现在让孩子开始走科技特长生是有很大概率成功的。比如说中考的保送政策，这个时候准备还是有很大机会的。
第二个，相对而言适合的就是五六年级的孩子，这个阶段的孩子正是处于一个升学黄金期。因为离中考保送还有一定的时间去做准备，同时这个阶段孩子的知识储备是最好的时期，孩子学习科技特长生相关知识也相对容易接受。
第三个，相对而言最好的年龄就是一二三四年级的孩子。这个年龄阶段的孩子非常适合走科技特长生这条路，因为第一个有最充足的时间去做准备。 高考助力网

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