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新高考每个组合分数线一样吗?

2024-11-07 11:43:41 | 高考助力网

今天高考助力网小编为大家带来了新高考每个组合分数线一样吗?,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

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新高考每个组合分数线一样吗?

新高考每个组合分数线一样吗?

不一样。

新高考 录取分数线 并不是按照 组合数 来的,虽然新高考施行自由组合模式,但是还有等级赋分为我们平衡分数标准。

新高考等级赋分就是作为一种相对性评价制度,等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价。

由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,不同选考科目的原始分不具有可比性。

组合搭配

(1)物理+化学+政治

可报专业98.9%,实际上一些顶尖 大学专业 可报率达100%。由于大学之后参加考研的必要科目之一就是政治。如果高中阶段参考科目未选择政治的话,大约会存在1-2年的知识断档期,直接对今后的考研之路影响颇多。这类学生属于学霸级别的。

(2)物理+政治+地理

可报专业99%。这个科目组合更像是理科成绩不错的 文科生 ,为了不浪费物理的高分以及填报志愿时的选择范围,而做出的一个不得已的选择。这个组合以下几类考生比较适合物理成绩突出,往往属于理科偏科的学生(数学-物理较好,化学-生物较差)。

(3)历史+地理+化学

可报专业比例为88.6%,对物理不感兴趣或物理成绩不理想,对文科成绩较优秀的考生来说是最佳选择。

新高考每个组合分数线一样吗?

新高考如何选科

新高考的三大特点

取消文理科,实行“3+3”(语数外+选修3)

外语2次考试机会,取最高分计入高考成绩

选考科目“6选3“(浙江“7选3”)模式分析:

(1)取消文理分科,选考科目“6选3”直接关系到高一高二的选择。

(2)分层教学、按需分班,信息化手段运用成为学校教学改革方向。

(3)突破原有文理分科的壁垒,出现文理并选的多样组合

(4)选择性变多,决策难度增大

以前觉得找工作是大四才要考虑的事情,现在职业定向是高一就要认真思考的问题。

面对“6选3”如何选择

分析:

(1)除非偏科特别严重,物理、化学最好至少选一个;

(2)地理、生物至少选一个或两个,可以减轻高三的负担

(3)避免受选科覆盖率的困扰,看好各意向学校此专业的选科要求

(4)竞争再小也不一定能拿到高分,注重兴趣爱好,没兴趣的学科,

据2018年数据统计,对于选考科目,学生的选择如下:

1、物理

虽然选考物理可以选择专业的范围非常大,而且名校对物理的青睐愈加明显,但是选考物理的人数并没有想象的多。

原因有两点:第一,原则上讲,机械、电子、土木这类专业,物理无疑是最对口的科目,但是部分高校出于招生的考虑,扩大了选科的范围,加入了化学,甚至生物等科目。虽然选考物理的选择余地最大,但如果放弃物理,选择另外三门科目,其选择面综合起来,未必比选物理小。其次,物理难度大,对学生的逻辑、抽象思维都有较高要求,学生对自己的能力也会有一定的评估判断,不能简单说,选择物理就可以上名校。

2、化学

总体认可度很高,杭州市第一,在上海也在第二梯队(与生物、历史差距很小),比较符合预期。

化学可以选择专业的范围较广,甚至涵盖了软件工程、计算机等明显属于物理范围的专业,假如没有选择物理,再不选择化学,那么学生的选择余地会非常小。同时,化学的难度比起物理较低,大部分学生是可以搞定的,回想以前的旧高考,正是物理科目导致很多学生被迫选择文科,并不是说文科不好,只是选择专业的余地太小。

3、地理、历史、政治、生物

上海地理选择的人数最多,一个很重要的原因是,高二就可以参加等级性考试,到时学生会有大量时间准备其他科目,所以代表性较低。一般的,这4科的选择人数相差不会太大,生物可选择的专业可被化学大部分覆盖,只是读医药的同学,还是建议两科都选;地理、历史、政治,这3科是旧高考的文科,专业选择余地小,但是科目相对简单,选考人数会比较稳定。

4、技术

目前只有浙江开设该课程,技术分为信息和通用技术,各占50分,前者主要为多媒体应用、算法与程序设计,后者贴近生活,学习如何使用基本的木工、金工、工具之类的课程。技术课程可以培养学生的动手能力,学习运用技术解决生活和生产中的简单问题,这对大学的专业学习非常有帮助。

目前,学生、家长对技术了解较少,随着信息技术的普及,预计技术课会从最初的不受待见,迅速变成“新宠”。

新高考每个组合分数线一样吗?

新高考物理历史都不好怎么办?附选物理和历史在高考录取比例

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面对新高考的全新政策,选择物理或历史是广大学生急需解决的实际问题。在高中学习阶段,有些学生没有抓住重点和学习方法,文科和理科基础相对薄弱,自身的物理和历史成绩都比较差。那么,新高考物理历史都不好怎么办?附选物镇蚂理和历史在高考录取比例。

一、新高考物理历史都不好怎么办?

如果考生的物理和历史成绩较差,我们不妨分两种情况来剖析, 一是学生选择历史,历史的学习难度比物理小,况且史政地等组合能报考的院校和专业比较多。二是学生改变自身的学习方法和侧重点,尽量打下坚固可靠的理科基础,依然选择物理。 高考助力网

1、学生选择历史学习难度更小

说实话,历史的学习难度肯定比物理小。历史看重学生的理解分析题目和内容积累能力,只要学生深刻把握并理解历史各个知识点的内在逻辑与联系,按照历史科目的时间轴和阶段特征记忆重点内容,并培养自身优异文科思维和分析题目的解题思路,在不断锻炼的反复刷题中,学生的历史成绩应该有明显提高。

很多学生会担心历史能报考的专业相当有限,但 史政地、史政生等组合可以报考的文科专业较多,如马克思主义理论类、经济学类、文学类、哲学类、公共管理类等 ,史政地组合也是专业覆盖率较高,学科之伏旅拍间紧密联系的热门组合,目前来看,偏向于文科专业的学生大多会选择史政地组合。

通常来讲,历史题目套路较多,但整体变化不大,易于学生掌控并理解。

物理科目恰恰相反,物理拥有较多的定理、公式和概念,学生不仅要牢牢掌握这些重点内容,还要深刻理解各个概念、公式、定理的逻辑与内涵,物理也是学习难度较大的学科。如果学生的物理和历史成绩都比较差,那么选择历史应该是压力和学习难度较小的最佳方案。

2、学生选择物理专业覆盖面更广

如果学生的文科成绩较差,但自身具备扎实可靠的理科基础,只是在学习方法和重点有所偏离,导致自身物理成绩大幅度下滑。像这种情况,学生依然可以选择物理,物理科目侧重于学生的理解和逻辑推导水平。

在老师讲解物理重点与考点内容时,学生要认真听讲,跟着老师的思路走。课后总结复习,弥补自身的薄弱之处更是学生学习物理的要点之一。

学生要迅速掌握物理科目的基础知识和重点概念,依据题目中的已知信息,灵活运用各种概念和公式解题,推导出题目答案,这是很多物理学霸的优秀学习方法。学生不妨借鉴学习方式,努力提高物理成绩。

选择物理的学生专业覆盖面更广,像物化生就是报考专业范围相当广泛的热门组合,如计算机类专业、机械设计制造及其自动化材料科学与工程通信工程临床医学中医学等,这些专业都是物化生可以报考的主流趋向。

整体来讲,学生要依据个人情况,仔细考虑选择历史还是物理。如果是具备较强文科基础,擅长记忆背诵的学生,那选历史肯定更好。反之,如果学生的理科基础相当扎实,并及时调整自身的学习方法与重点,那选物理相对较好。

二、选物理和历史在高考录取比例

每个省市的具体情况不一样,以2020年河北省高考报名人数为例,河北省高考报名总人数为62.48万,实际有47.17万名考生参加文化课统考,文史类考生共有18.58万人,理工类考生共有28.56万人。文理科报考比例约为3:5,但在录取方面还是存在差距,录取比例为2:7。

总而言之,录取比例和具体人数只是一方面。学生缺羡更要根据自身的兴趣爱好、职业发展、报考专业等多方面考虑,尽量选择自己心仪的热门专业。

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