大学生应如何准备考研

今天高考助力网小编为大家带来了大学生应如何准备考研，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、能不能复读？
• 2、大学生应如何准备考研
• 3、考上985、211的学生在高三能有多疯狂？

能不能复读？

高中复读没有要求。

对于高中生来说是否应该选择复读应该合理分析，首先判断一个考生适不适合复读首先要看其高考成绩，对于高考成绩距离目标成绩30分左右的考生可以选择复读，但是要是相差的太多的考生是不适合复读的。

还有选择复读的考生需要具有一个很强的心理素质，因为复读生要承受的心理压力一般比普通的考生要大，还有选择复读的时候需要是考生主动选择复读，而是高考家长的意愿，只有主动选择才能有备考的决心。
复读班的学费是最大花销。以北京市复读学校的学费为例，从10000至16000元不等，包括了学费、报名费、资料费等。
正确对待复读：
复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。
第二，复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。
第三，复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩：考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节；考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。
第四，复读生要正确对待“攀比”“嫉妒”。对于学习成绩领先自己的同学，要学习他们更好的学习方法，学习他们的优点和长处。如果一味攀比和嫉妒，看不到别人的优点，自己就不会进步。

大学生应如何准备考研

如今就业竞争日益激烈，考研已经成为了大部分大学生的选择。那么，我们应该怎么准备考研才能提高成绩，在千军万马的独木桥上走到终点，成功上岸呢？

❤️制定规律作息与学习计划。

考研是一件很无聊枯燥的学习过程，因为每天都是千篇一律的事情，所以我们需要制定一个固定的日程表，包括几点起床，每个时段学什么，学习期间不看手机，开始一个月很痛苦，养成习惯之后就好了，跟肌肉记忆一个道理。

❤️对于不够的同学来说最简单有效的就是换个环境。

去图书馆或者外面的自习室里面，对于管不住自己的人，番茄或者种树，各种强制模式打开，保证周围必须有人在学习，学习环境要好，玩一会儿你就会羞愧的那种。如果觉得自己自控力不行的话，别带手机！别带手机！别带手机！如果真的需要联系或者打电话，花个一两百块钱买一个老人机，你最后的努力结果一定会比这一两百块钱大的多得多。不夸张的说，环境的影响很大程度上决定你最后成功与否。还是管不住自己的话，报个全程班，住补习机构，适用于钱多又特别想考研的(不建议，只适用真混文凭的)。

❤️多刷题。

如果要考数学而且专业课学习量大的话，需要刷较多的题库，建议暑假前要完成的任务，英语单词背一轮，数学跟着一个老师看完基础班，刷完配套基础题。题刷得够多的话，可以举一反三，成绩也会有阶段性的提升。

❤️阶段性目标和达成奖励，然后慢慢养成学习习惯。

适当的放松也是很有必要的，不要给自己太大的压力。充足的休息和适当的奖励也可以提升自己的学习积极性和学习效率。

一件事到最后能不能成，终究还是要取决于，你有没有想明白自己内心深处最真实的渴望！只要大方向没偏，你就可以放马去驰骋四方!

考上985、211的学生在高三能有多疯狂？

高考助力网(https://www.jxzll.com)小编还为大家带来考上985、211的学生在高三能有多疯狂？的相关内容。

需要很努力，但也不至于疯了傻了郁闷了。个人真实经历：

初中全玩，中考很不好，上了普通高中。高一全程玩过来，想的都是运动和女孩子。

高二开学第一天，分班，喜欢的女孩去了别的班，自己不开心，决心好好学习，于是上课认真听讲，但一点听不懂。放学回家，翻高一的课本，看不懂，初三的，看不懂……初一的能看懂！于是下午带着初一课本去上课，老师讲什么也不听了，自己看初一课本。

晚上回家定了学习计划，每天6：00-23：20，什么时间段学什么内容，并决定以数学为突破口。

接下来如醉如痴地沉浸在学习中，完全不知外界变化。半年后，成绩从年级中间近200名，进入前10名，再也没出去过。8个月后数学竞赛，获得市第三名。

高三终于到了，前期卖力过度，有点疲了，开始推着走，不是很用功了。预考英语不及格，百分满分考了56分，老师吓唬我说你考不上了，于是气愤地突击英语，一个多月后高考英语78。

上了大学，后来大学归类，我母校是211。

我确实见过并同这些孩子经历过。我班里一个女生，家是离县城很远的山沟里的孩子。一个小小的人背着一个小小的行囊从初一开始就住校了。三年的食堂让她正在成长的胃变的很不好，到了高中，分到我的班里。很瘦很瘦，胳膊细得似乎只有别人的一半，大大的眼睛嵌在苍白的小小的脸上，也没有什么不协调，可能就是因为她的那双眼睛太有灵气了吧。

高一第一学期她一直在年级第四五名的位置徘徊，超越不了前三名同学，也是苦恼了很久。后来分科决定学文科，梦想就是北大。学习文科后的高二以及高三的第一学期，她都稳占鳌头，没有人能撼动她的位置。但到了高三的第二学期，有两个同学有如神助，成绩是扶摇直上，一度超越了她。这个孩子心态不错，没有因为这样而郁郁寡欢，胡思乱想。而是自己找原因，找对策，对自己要求更严格了。压缩吃饭时间，压缩睡眠时间，有时坐在床上看书，看到晚上两三点，看着看着就坐着睡着了，就这样能坐着睡到早上的起床号响起。就这样学了几个月

，这种拼劲把同宿舍的女孩子都感动的不行，同时也把她们给激励着也咬牙逼自己往前走。

最终这个女孩子考了全省第6名的成绩成功进入了北大法学系，实现了自己的梦想。所以说，每个人都有一定的能量场，这个能量能激发出多少是看自己的内心有没有所要坚持的目标和为了实现这个目标所能爆发的所有的能力。能让自己学得疯狂，高考必会张扬！

疯狂不敢说，最起码这些学生从小到大学习态度很端正，基础很扎实。有属于自己适合的学习方法，对时间安排合理，对学习效率很讲究。 高考助力网

真正的学习需要天赋，需要开悟，需要思维构建，需要行为习惯的塑造，仅仅是高三的疯狂，过渡的训练，往往是竭泽而渔，甚至很多进入大学后乏味可陈的孩子，就是过渡训练产生的恶果。

所谓孩子的过度训练，不是简单的数量堆砌的问题，只有孩子积极参与就不是问题，如果是被强迫，被压制，被控制，这样的疯狂就是定时炸弹。

学习是讲方法，很多孩子的学习状态差强人意是源自——没有价值的简单重复学习带来的恶果。

我们相当多学生，进行良好的考试卷面数据分析后，制定对应策略，指定细化的学习任务，单科英语成绩迅速提升30分，而训练学习时间没有增加。学生非常满意。

别拿折磨的方法当真谛，害人不浅。

说实话，现在我真没见过很疯狂的学习的学生。但我知道我们那个时候的学生学习有多疯狂。

夏天学习的时候容易犯困，就用手使劲的掐自己的大腿，逼迫自己保持清醒的状态。

冬天学习的时候，为了让自己不至于睡着，就用冰冷的水敷在脸上，那种彻骨的寒冷让人记忆深刻。

我们那个时候考大学的录取率就跟现在考985，211差不多。但那个时候孩子的承受能力比现在强，即使知道自己因为一分之差也最多是痛哭一场。转过头来就分析自己错的原因，然后准备好继续奋斗。

现在的学生学习资料比以前多了很多，而且能够得到帮助的渠道也多了很多，以前的学生只能在学校靠老师的教学，父母帮不了你，也没有太多的参考书，更没有什么补习班。

但现在的学生不一样，他们有各种各样的很好的参考书，还有各种各样的补习班，他们可以少走很多的弯路。

所以现在的学生只要掌握科学的学习方法，不怕辛苦的坚持下去，985，211大学会向你招手。

没有此种经历。报歉。

不说疯狂，那些学生都在认认真真学习

首先我觉得学习除了踏实、勤奋、刻苦，爱思考等因素以外，还是得或多或少具有一点天赋。我们都经历过学生时代，我们可能都见过班级里同样的任课老师，讲授同样的知识点，但是有些同学轻松吸收，并且很容易举一反三，但是有些同学任凭埋头苦练，就是不懂。有些同学你感觉平时也挺爱玩，但是学习成绩却是班级里的佼佼者，他们高考考取211或者985其实并没有在平时备考中有哪些疯狂的复习举动。这就除了天赋以外，还得掌握良好的学习规律和行为习惯，习惯养成太重要了，这日复一日，年复一年的习惯养成胜过某个时刻看似疯狂的举动。例如以下几点：

1、合理利用时间，合理利用时间不等于每时每刻都要学习，什么时间内该做何种事情。

2、坚持不懈的去课前预习，课后复习，看似简单，你是否坚持到底。

3、课堂笔记的详略得当，不是密密麻麻的就是优秀的笔记，是否会记笔记，真正发挥出了笔记的价值。

4、是否表里如一，有些同学教室里看似如饥似渴，可是离开学校，是否能做到严格要求自己呢？能否抵制电子产品的诱惑。

真正能够考上985/211的学生，没有自我感动的疯狂表象，只有按部就班的踏实努力。

曾身披多少个夜晚的月光和清晨第一缕阳光，只有他们自己知道。

始终如一日。

他们的高三能有多疯狂？ 疯狂到每一天都是你拼命努力才会有的样子。

他们的高三能有多平常？ 平常到每天都被这些疯狂的日子填满，倒也觉得没什么特别的了。

因为心怀985、211梦想的高三学生，没有任何撤退可言！

只有在高三更疯狂的学习才有可能考上985，211重点大学，实现自己追求的人生目标。

这类学生奋斗目标是明确的，意志会更坚强，会立下雄心壮志，有不达目的誓不回头的决心和气慨。

总览这类考生，会在以下方面特别突出：

1，有清楚明细的学习时间表，会把每一天的学习时间内容排得满满的。可以从早上起床到晚上睡觉细化到分钟。

2，自觉性特别高，读书学习自觉主动，从不要家长提醒督促。

3，自我约束力特别强，能够自我控制，知道玩手机会影响学习，说不玩就能做到不玩。对于多数孩子是控制不住的。

4，学习特别专注，用心，十分刻苦。一心想到的就是课业，有时吃饭都在学习，多数还超过了学校规定的休息时间仍在学习，晚上规定十点钟休息，有的经常学到十二点，甚至更长。

5，个人有一套学习方法和技巧，能做到消化吃透每堂课老师所讲的内容，举一反三。习惯自学超前，会超前学习老师未讲内容。

他们明白一个道理，学习是为了自己，为了家庭，要改变自己的命运，改善家庭的环境，就只有付出，加倍努力刻苦，在竞争中胜出才有希望。

现实就是这样的，只有特别优秀的才可能进入985，211重点大学。

据统计显示，2019年985大学的录取率，天津5.8％，上海5.3％，北京4.3％，浙江1.9％，四川1.5％，云南1.4％，贵州1.2％，………………。

211大学录取率，北京14％，上海13.6％，天津12.7％，黑龙江6.7％，重庆5.4％，贵州5.2％，………………。

所以有人说，现在上大学并不是很难，难就难在上985，211工程大学。因为一本，二本，三本，大学专科也是统称的大学，平均的录取率在70％左右。

综上所述，考取全国985，211工程大学（现在称＂双一流＂或全国一流大学）是每一名高三学生的奋斗目标，要把这个目标变为现实，就只有加倍的努力和付出，刻苦拼搏，在众多学生中脱颖而出方可达到。这就是高三学生疯狂学习的目的所在。

以上就是高考助力网整理的大学生应如何准备考研相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅高考助力网。更多相关文章关注高考助力网：www.jxzll.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。