2024-08-29 07:06:18 | 高考助力网
2021年各省高考录取人数情况如下仅供参考:
2021年全国高考报名考生人数达1078万人,按照近四年全国高考总体录取率最高81%计算,今年高考招生人数是873.18万人左右,本科录取人数为485.1万人左右。
一、地区差别
1,每个地区的竞争压力不同,院校资源更是差别巨大,从整体数据来看,2021年高考各省市本科一批上线率均超过10%,其中一批上线率最高的为北京市,2021年高考报名人数5.17万,上线总人数22100,上线率42.75%,上线率最低的为河南省,本科一批上线率11.18%;
2,一本上线率较高的省市大都为教育资源或经济条件发展比较好的省市,也有一些经济比较落后或西部地区一本上线率高主要是因为人数少,竞争比较小,如宁夏、青海等。
3,而从就业数据来看,2020年高校应届毕业生达874万人,酬薪是高校应届生择业考虑占据首位的因素,从国内智联招聘联合新东方在线发布的数据,我们可以看出,大专起薪4562元,本科起薪高达5102元,而硕士起薪达到了7337元。
二、高考录取人数的地区差异
1,不同省份的高考录取人数存在较大差异,主要受到人口和教育资源分布不均等因素影响。
2,一些人口较多、经济发展较好的省份录取人数相对较高,如广东、江苏等。
3,而一些人口较少、经济相对欠发达的省份录取人数相对较低,如西藏、青海等。
三、影响高考录取人数的因素
1,高考录取人数受到考生数量、学校招生计划以及考试成绩等多重因素影响。
2,考生数量的增减与当年的出生率、高中毕业率等因素相关。
3,学校招生计划由教育部门根据学校规模、教育资源分配等因素确定。
4,考试成绩是决定录取人数的关键因素,优秀的成绩可以增加录取机会。
五、高考录取人数的教育政策影响
高考录取人数还受到教育政策的影响,相关政策的改革与调整会直接影响录取人数。政策方面的变化可能包括高校扩招、地方政府投入教育的力度等。一些省份可能会采取特殊政策,如加分政策、人才引进计划等,以吸引更多优秀的考生。
六、高考录取人数对教育资源的需求
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高考录取人数的增加需要相应的教育资源供给,包括学校师资力量、教室、实验室等。相关教育部门应根据高考录取人数的变化情况,合理配置教育资源,保证教育质量和公平性。
七、高考录取人数对未来发展的影响
高考录取人数的增加对社会和经济的未来发展有一定影响。更多的高中毕业生进入大学接受高等教育,提升了整体的人力资源素质。同时,高等教育的普及也对就业市场和社会结构产生了影响,进一步促进了社会的发展。
八、小结
录取人数与考生数量、学校招生计划以及考试成绩等密切相关。教育政策的改革与调整对录取人数也有一定影响。高考录取人数的增加需要相应的教育资源供给,并对社会发展产生积极影响。
河北省有47万考生参加普通高考,其中本科一批(特殊)上线11.89万人,本科批次上线24.66万人,专科批次上线43.21万。升学率分别是25.29%,52.47%和91.94%。
山东省有53.05万人参加普通高考,其中本科一批(特殊)上线11.08万人,本科批次上线27.26万人,专科批次上线52.48万。升学率分别是20.89%,51.38%和98.92%。
辽宁省有21.85万人参加普通高考,其中本科一批(特殊)上线4.95万人,本科批次上线13.03万人,专科批次上线21.6万。升学率分别是22.65%,59.63%和98.86%。
广东省有67.4万人参加普通高考,其中本科一批(特殊)上线10.13万人,本科批次上线31.93万人,专科批次上线62.6万。升学率分别是15.03%,47.37%和92.91%。
广西区有37.9万人参加普通高考,其中本科一批(特殊)上线5.13万人,本科批次上线18.04万人,专科批次上线32.72万。升学率分别是13.53%,47.60%和86.33%。
天津市有5.6万人参加高考,其中本科上线人数为4.0982万人,本科上线率73.18%。
上海市有5万人参加高考,其中本科上线人数3.64万人,本科上线率72.8%。
海南省有50993人参加普通高考,本科一批(特殊)上线人数为14454人,本科批次上线人数为36545人,升学率分别是28.34%和71.67%。
江苏省有34.89万人参加普通高考,本科一批(特殊)上线人数为10.26万人,本科批次上线人数为20.13万人,升学率分别是29.40%和57.69%。
内蒙古自治区有16.38万人参加普通高考,本科一批上线人数为34651人,本科批次上线人数为76595万人,升学率分别是21.15%和46.76%。
宁夏回族自治区有60298人参加普通高考,其中本科一批15974人,本科二批上线33367人。升学率分别是26.49%和55.33%。
高考助力网(https://www.jxzll.com)小编还为大家带来全国各省985、211录取率的相关内容。
以2021年为例,各省市985、211录取率如下
1、北京:考生人数5.13万,985录取率6.08%,211录取率17.88%,合计23.96%
2、天津:考生人数5.6万,985录取率6.19%,211录取率14.34%,合计20.53%
3、青海:考生人数4.84万,985录取率3.12%,211录取率13.91%,合计17.03%
4、上海:考生人数7万,985录取率5.04%,211录取率11.65%,合计16.69%
5、吉林:考生人数15.2万,985录取率3.56%,211录取率9.24%,合计12.8%
6、宁夏:考生人数8.13万,985录取率2.15%,211录取率9.75%,合计11.9%
7、辽宁:考生人数19.1万,985录取率3.37%,211录取率8.37%,合计11.74%
8、海南:考生人数5.98万,985录取率2.16%,211录取率8.95%,合计11.11%
9、黑龙江:考生人数19.4万,985录取率2.39%,211录取率7.97%,合计10.36%
10、福建:考生人数20.1万,985录取率2.79%,211录取率7.48%,合计10.27%
以上就是高考助力网小编整理的内容,想要了解更多相关资讯内容敬请关注高考助力网。更多相关文章关注高考助力网:www.jxzll.com2022年各省高考考生数量和录取率1、根据查询中国教育部信息显示,2022年各省高考考生数量和录取率有河南省:考生数量是125万,录取率百分之59.25。2、山东省:考生数量是80万,录取率百分之61.5。3、广东省:考生数量是70.2万,录取率百分之76.16。4、四川省:考生数量是77万,录取率百分之63.7。5、河北省:考生数量是83万,录取率百分之61.9等。高考
全国各省高考录取率2022年全国高考分数线已经出炉,考生也正准备志愿填报,那么高考录取率哪个省份最高?哪个省份最低呢?下面是全国各省2021年高考录取率排名表:可以看到河南高考人数125万,但是本科的录取率仅为41%,上211大学的仅有2.61%,相比河南、北京录取率可谓是非常高的:北京高考5.2万,211率17.8%,一本率43%,本科录取率高达55%。除此之外,本科录取率比
全国高考985录取率这类考试985录取率大约在1.62%左右。全国高考985录取率是指在全国范围内,能够成功被985高校录取的考生所占的比例。根据近年来的统计数据显示,985高校的录取率普遍较低,竞争激烈。全国平均录取率大约在1.62%左右,这意味着绝大部分考生无法通过高考进入985高校就读。不同省份的985录取率存在一定的差异,受到当地教育资源、考生数量及质量等多种因素的影响。
广东省高考录取率广东省高考录取率为36.29%。据教育部数据统计,2022年全国高考本科平均录取率为50.64%,一本平均录取率为23%,二本平均录取率是40%,专科平均录取率为38.42%!其中报名总人数为1193万,总共录取人数约920万,一本录取人数150万!本科录取率最高的省市依次为:天津、上海、海南、福建、北京;一本录取率最高的省市依次为:北京、重庆、上海、辽宁、天津
全国各省高考录取率2022年全国高考分数线已经出炉,考生也正准备志愿填报,那么高考录取率哪个省份最高?哪个省份最低呢?下面是全国各省2021年高考录取率排名表:可以看到河南高考人数125万,但是本科的录取率仅为41%,上211大学的仅有2.61%,相比河南、北京录取率可谓是非常高的:北京高考5.2万,211率17.8%,一本率43%,本科录取率高达55%。除此之外,本科录取率比
2022年各省高考考生数量和录取率1、根据查询中国教育部信息显示,2022年各省高考考生数量和录取率有河南省:考生数量是125万,录取率百分之59.25。2、山东省:考生数量是80万,录取率百分之61.5。3、广东省:考生数量是70.2万,录取率百分之76.16。4、四川省:考生数量是77万,录取率百分之63.7。5、河北省:考生数量是83万,录取率百分之61.9等。各省
南京六合程桥高中本科录取率您要问的是南京六合程桥高中本科录取率是多少?87%。根据查询六合区程桥高中官网显示,在2022年六合程桥高中参加高考的总人数为2286人,并且被录取了1987人,所以其本科录取率为87%,具体信息可以到官网查询。南京市六合区程桥高级中学,位于江苏省南京市,宗旨和业务范围是实施高中学历教育,促进基础教育发展。2021年江苏高考本科录取率和录取人数一、2021年
河北省一本录取率一、什么是高考录取率高考录取率是指实际录取专科以上人数占高考参加考试人数(或者报考人数)的百分比。本科录取率是指实际录取本科人数占高考参加考试人数(或者报考人数)的百分比。高考录取是高校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》,以及各省教育主管部门制订的相关招生政策,本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,通过计算机网络,远程对考生电子档案进
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