广东高考篮球录取率 请问广东省财经职业技术学校(花都)是公办的还是民办的?

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本文目录一览：

• 1、2015年广东高考体育考试方法（篮球运球绕杆定点投篮）
• 2、请问广东省财经职业技术学校(花都)是公办的还是民办的?
• 3、东莞中堂四中高考升学率

2015年广东高考体育考试方法（篮球运球绕杆定点投篮）

篮球项目考试中所涉及的场地、规则等均执行国际篮球联合会通过（中国篮球协会审定）的2014年篮球规则。

（一）考试方法

1．考场设置

在半场区域内（如图3、图4所示），以球场中线与一侧边线交点为圆心、0.5米为半径画一圆弧，形成扇形出发区。在球场内相应位置放置高度为1.3米—1.8米的1、2、3、4号标志杆（2、3号标志杆位于罚球线延长线与3分线的交点内侧）。定点投篮的区域为半径0.6米的圆，圆心距球场边线4.0m、距端线3.0m。

2. 测试方法与要求

（1）考生在出发区内持球(双脚均不得越线或踩线)，听到出发令后，按照图3要求运球推进先后绕过l、2号标志杆后在规定的投篮区域内（如图3所示）急停投篮，命中后运球沿3、4号标志杆的外侧推进，并依次绕过4、3号标志杆后在规定的投篮区域内（如图3所示）急停投篮，命中后继续运球沿2、1号标志杆外侧推进（如图3所示），依次绕过1、2号标志杆后运球行进间投篮（如图4所示），投中后再继续运球沿3、4号标志杆的外侧推进，依次绕过4、3号标志杆后运球行进间投篮（如图4所示）。全程共投篮4次，每次投篮的运球路线都相同，前2次要求急停后投篮，后2次要求行进间投篮。投篮不中必须补中，补篮的地点及投篮方式不限。

（2）发令同时开始计时，至最后一次投篮命中、球的整体进入篮筐时停表，计时评分。用三块秒表同时记取1名考生的成绩（①三块表中，两块及以上计时的成绩相同，该成绩即为正式成绩；②三块表所记取的成绩各不相同，则以中间的成绩为正式成绩；③三块表计时，若只有两块表正常运行，则将其平均成绩作为正式成绩。）每人测试三次，取的一次成绩为考试成绩。计取成绩得分时，以成绩对应的得分计取，若计时成绩在评分标准的两个相邻分值之间，则取其中较低的分值评分。

（3）考试用球为男生7号球，女生6号球。

（4）严格按照规定线路运球推进，运球及投篮手不限。

（5）急停定点投篮时，任何一脚均不得触及投篮区域规定界线的前沿；若跳起投篮，则起跳时任何一脚均不得触及投篮区域规定界线的前沿，落地不限。

（6）任何违反考试规定（如违规绕杆、投篮未中、急停定点投篮时脚触及或越过投篮区规定线的前沿等）及违犯篮球规则（如带球走、2次运球、运球翻腕等）者，均不计成绩。

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请问广东省财经职业技术学校(花都)是公办的还是民办的?

铸造财经商贸人才的摇篮
广东省财经学校前身为创建于 1907年的广东省立岭东高级商业职业学校，是一所培养财经商贸人才的国家级重点全日制公办普通中等专业学校，创办以来，为广东、海南、西藏等省（区）培养和输送财经商贸类专业人才30000多人。

学校座落在广佛都市圈著名的商贸重镇南海大沥（距广州市区 9公里，车程约20分钟），占地面积45亩，建筑面积5.2万平方米，建有教学大楼、职业技术训练大楼、图书馆大楼、行政办公大楼、学生公寓、学生餐厅和文化广场，以及塑胶跑道和人造草足球场的综合运动场，集篮球、羽毛球、乒乓球和健身健美、文娱演出为一体的多功能体育馆。现有在校生近3000人，教学班52个，教职员工150人，其中专任教师80多人，中、高级专业技术职称教师占75%，“双师型”教师占40%。

学校按现代职业教育的特点和要求，设立和配置了计算机中心、财会统计实训中心、市场营销实训中心、电子商务实训中心、物业管理实训中心、商务英语实训中心、茶文化艺术实训中心、装璜设计实训中心、旅游服务与管理实训中心、幼儿艺术教育实训中心等 15个专业实训中心50多个实训室，被确定为会计从业资格、电子商务员、物业管理员、茶艺师、推销员、秘书、餐厅服务员等国家职业资格鉴定考试站和全国计算机信息高新技术考试站。

学校围绕广东区域经济和当地主导产业的发展需求，开设了会计、市场营销（省级重点专业）、电子商务（省级示范专业）、现代物流、商务英语、商务秘书、物业管理、旅游服务与管理（导游方向、星级酒店管理方向）、广告与装璜设计、平面设计与印刷技术、服装艺术设计、幼儿英语与艺术教育、计算机网络技术与信息管理等专业，培养职业化的技能型、应用型、复合型的生产、管理、服务第一线实操人才，全方位构筑“专业与职业链接，就业与升学结合，择业与创业并重”的“立交式”现代职教平台。

1980年评为全国重点中专，1991年被省高教厅授予“文明校园”称号，1994年被评为省（部）级重点中专学校，并连年被评为省直系统“文明单位”，1998年被载入广东省精神文明建设“红皮书”，2002年被评为“广东省职业教育先进单位”、“广东省职业教育实训中心”。2004年7月经英国EWC质量认证中心严格审核，获得ISO9001：2000国际质量管理体系认证。2004年12月被评为国家级重点中等职业学校。

学校实行准军事化的学生管理模式，把全面关心学生的工作放在首位， 全员育人、全程育人、全面育人。 严格规范的管理，让家长放心，学生安心。

“第一课堂学技艺，第二课堂强素质”。艺术节、校运会、以及腰鼓队、礼仪队、舞蹈队、茶艺队、民乐队、合唱团、书法协会、演讲协会、营销协会、交谊舞协会、青年志愿者协会、英语世界、珠算协会、广播站、图书情报信息管理小组、统计调查小组等活跃在校园的 20多个学生社团，争奇斗妍。形式多样的课外活动、丰富多彩的校园文化，为学生施展才华、张扬个性提供了广阔的舞台。

学校构建了全方位“人才成长立交桥”，为毕业生“就业”与“升学”创造了绿色通道。建立了涵盖广州、佛山、深圳等珠三洲地区近 500家企业的庞大就业网络，每年为毕业生举办供需见面会，让学生与 用人单位“零距离”接触 。学校还专门为毕业生开设了高考辅导班，毕业生可通过“ 3加证书”考试或成人高考进入各类高等院校学习，优秀的毕业生可直接推荐就读国家部委委托安徽财经大学、山西财经大学、山西大学商务学院举办的普通本科师资班。

据统计，我校 毕业生 一次性就业率达 96%以上，每年约有20%毕业生参加各类升学考试，升大录取率达98%。毕业生中约有30%的毕业生在毕业2年后成为就业单位的精英骨干，10%左右的毕业生在毕业5年后创业成功，广东省财经学校被社会誉为“就业创业明星的摇篮”。

“就业有优势、创业有本领、升学有希望、终身学习有基础”，广东省财经学校，放飞今天的梦想，托起明天的太阳！今天，您交给我们一粒种子；明天，我们还您一棵大树！

东莞中堂四中高考升学率

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百分之90。根据查询东莞中堂四中官网显示。2022年东莞中堂四中高考升学率为百分之62。2022年东莞第四高级中学本科报考人数为1300人，录取人数为1170，东莞市第四高级中学是东莞市教育局直属公办中学，为广东省一级学校、全国学校体育工作示范校、全国青少年校园篮球特色学校、全国国防教育特色学校、广东省体育传统项目（篮球）学校、东莞市体育传统项目（篮球、田径）学校、东莞市首批普通高中双特色示范建设基地、东莞市创建普通高中双特色学校。

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