高考人数多少年会下降？？

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本文目录一览：

• 1、高考人数多少年会下降？？
• 2、全国历年高考人数和录取人数
• 3、高考录取历年高考录取率

高考人数多少年会下降？？

高考人数预计在2036年开始下降。

考虑到我国人口增长速度放缓，高考报名人数也不会一直增长，迟早会有开始减少，甚至大跌的一年。

受到自然灾害和计划生育政策的原因，几十年历史中，我国人口出生数量也在不断变化之中。其中最近的20年间我国人口出生人数与以前相比还是比较少的。

在2003年以后出现小幅度增长，但在2019年开始连续5年出生人数大幅度下降，甚至2021年我国人口出生数量只有1062万人，比2022年高考报名人数还少了一百多万人。

考虑到2017年人口出生数量开始减少，我国高考人数增长可能将持续13年，到2035年左右达到峰值。

而2018年时人口出生数量比2017年大跌了200万人，2018年出生的孩子到高考的时候，高考报名人数预计是会大跌的，大致也就是2036年左右。

历年高考人数:

2022高考注册1193万，2021高考注册1078万，2020高考注册1071万，2019高考注册1071万，2017高考940万人，2016高考940万人，2015高考942万人。

中国高考报名人数在2007、2008、2009年持续超过1000万，之后逐渐下降。10年后的2019年，中国高考报名人数再次突破1000万，2020年再次增长，达到1071万。根据这个数据，参与人数高考整体呈上升趋势。

值得一提的是，2021年我国出生人口只有1062万人，比2022年的高考报名人数还少。2021年我国高考录取人数就达到了1001.32万人(含本专科），普通本科招生444.60万人，本科录取率为41.6%。到13年后我国本科院校招生人数与现在相比只会更多，到那个时候专科院校可能要开始发愁招不到学生了，考重点大学依然会较难，但上个普通本科将会比现在容易很多。

全国历年高考人数和录取人数

1977年，恢复高考的第一年，当年570万考生大军一下子涌进了考场，而被入取的只有27.3万人，录取比例29：1，是竞争最激烈的一年。

2001年：考生人数454万，录取人数260万；这一年开始，高考取消了年龄限制，25周岁以上公民均可参加高考。

2003年：考生人数613万，录取人数382万；扩招之后的第一批大学生离开学校走向社会。2003-2009年，中国农民工的工资上涨了80%，同期大学毕业生的第一份工资没有变化（尚未考虑通货膨胀因素）。这就是扩招的后果之一。

2006年：考生人数880万，录取人数530万；一份关于“2006大学生就业力调查”的报告显示，“零工资就业”的人已占被调查者的0.8%左右。

2007年：考生人数1010万，录取人数566万；录取人数与30年前报考人数极其接近，但是录取比例已经到了50%； 高考助力网

2008年：考生人数1050万，录取人数599万；全国高考报名人数在2008年达到历史最高峰1050万人之后急剧下降，直至2014年起开始止跌趋稳。对于这场改变无数人命运的人生大考，即使近年来高考录取率越来越高，但依旧寄托着无数人对于未来的满满希望……

高考录取历年高考录取率

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1977年，高考恢复后首次录取27.3万人，报名人数高达570万，录取率约为4.8%，录取难度约为29:1。1978年，报名人数猛增至610万，计划招生29.3万人，最终增加至40.2万人，录取率上升至6.6%。1979年，录取28.4万人，报考人数468.5万，录取率约6.1%。

随着高考制度的逐步完善，80年代录取人数持续增长。1980年，录取28万人，报名333万，录取率提升至8.4%。进入81年，报名259万，录取28万人，录取率提升至10.8%。1982年，录取人数达到32万，报考187万人，录取率升至17.1%。1983年，录取39万人，报考167万人，录取率提升至23.4%。同时，考试时间也有所调整。

1984年到1990年，录取率持续上升，1990年录取60万人，1991年和1992年分别录取62万和75万人。1993年和1994年，录取人数突破90万，1995年至1997年，录取率稳定在90-100万人。1998年，全国高校大规模扩招，普通高校招生量首次突破100万人，达到108万人，较1997年增长近52万人，增长幅度达到48%。

21世纪初，高考录取率继续攀升。2000年录取180万人，2001年录取260万人，录取率首次突破50%。此后，录取人数持续增加，2002年到2010年，报名人数和录取人数均大幅度增长，录取率保持在55%-65%之间。2009年和2010年，报名人数虽有所减少，但由于招生计划的增加，预计高考录取率会有显著提升。

扩展资料

高校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，以及各省教育主管部门制订的相关招生政策，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，通过计算机网络，远程对考生电子档案进行审阅，通过德、智、体、美全面考核、综合评价、择优选择当年报考本校的高考考生进入院校进行学习的过程。

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