五莲、日照、莒县的高考复读学校，大家推荐一个好的！！！（安徽高考人数）

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本文目录一览：

• 1、五莲、日照、莒县的高考复读学校，大家推荐一个好的！！！
• 2、2019安徽高考人数
• 3、灵川潭下中学录取分数

五莲、日照、莒县的高考复读学校，大家推荐一个好的！！！

五莲县真成学校招生简章

五莲县真成学校是教育部门政策上大力支持、高品质民办专职全日制高考复读学校。学校地处五莲县城北大郭村，校内绿树成荫，环境幽雅，是您埋头复读的理想之地。作为五莲县第一所私立高考复读学校，势必为振兴五莲教育注入强有力的力量。
【教艺精湛的精英团队】
高薪打造了一支其它复读学校无法比拟的专职教师团队，教学经验丰富、专业知识深厚、教学艺术精湛、深谙私立学校的管理模式，他们熟悉历届高考难点、重点，责任心强，耐心、细致、具有良好的师者风范，能够针对高考复读学生实际情况，安排全面系统、针对性强的各科辅导。并且个个年富力强、精力充沛，年龄均在32——49之间，克服了离退休教师的精力不足和年轻教师的经验不足等问题。
【精品高效的教学特色】
1、小班授课：每班限招40人,完全做到一对一全程跟踪教学,学校施行个性化目标激励式教育，明确每个学生的长期目标和短期目标，稳步扎实的学习，使复习得以有效控制。
2、分层教学：学科老师根据每个同学各科学习情况不同，按层次分成学习小组，对弱势科目的分组同学加大力度，有针对性地辅导；对强势科目分组同学，注重拔高，使不同层次的同学都能获得长足进步。
3、立体式辅导：复读生学习基础和学习习惯千差万别，单凭课上统一教授难以达到复习目标。课下答疑辅导、指点方法是复读学习的必要环节。作业试卷全程批改,发现问题当场解决，随时答疑避免问题积累。老师每天按时辅导，准确把握住学生课堂遗漏知识，及时补充。
4、全天候教学：教师16小时坐班制，与学生同吃同住，全天候辅导。教学环境安静封闭，师生之间，亦师、亦长、亦友，完全消除教师与学生间的隔阂，提高教与学的效率；教师根据高考模式和要求，集体研究，分层备课。
5、科学的测试：遵循教育教学的科学规律，夯实基础，循序渐进，既抓丰收面积，又抓尖子培养，坚持“以练促学，以考代练”的方针，贯彻日日清、周周测、月月考的教学与考试思想。精选全国高考成绩显著地区的复习资料，并结合山东省命题的实际，借鉴省市重点中学备考资料，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。
【人文灵动的管理细节】
1、重视全面管理：学校严格规章制度,举办入学教育和军事训练，向家长周周沟通（电话）月月汇报（书面）学生的情况，定期召开学生会、家长会等。
2、设立个案教育：这是我校开展的较为成熟的一种针对性教育方式，记录学生的各项信息，包括学生入学成绩、个人兴趣爱好、家庭基本情况，由此在入学后教师给每个学生制定的个人成才方案，对全程学习和生活情况进行跟踪记录，一旦发现问题，及时沟通、修正。

3、师生互动夕会：每天傍晚6:30——6:50是班级夕会，在教师的引导下，学生自己主持，谈理想、谈学习、谈人生、表达个人看法和见解，这是一个自由民主的阵地，也是一个班主任管理班级、调控班级、规范学生学习习惯的阵地。
4、尊重个性素质：传统的师道尊严扼杀了一部分学生的创造天性，我们实施全新人文管理模式，真诚尊重每一个学生，用爱心去感染学生，沿学生的强项出发，赏识其点滴进步，赏识其张扬个性，赏识其发展空间；让学生忘记挫折所带来的痛苦，全面焕发学习热情和创造激情。
5、提供考务服务：本校的高招报名、体检、考务等工作同公办校一样，归市、县高招办统一安排，与全市、县的高招各项工作同步进行，学校为山东省内户籍的所有考生集体办理报名手续。高考时，学校安排专人、专车送考、护考，五莲籍学生，在我校吃住学习，一直到高考结束。
6、实行封闭管理：学校实行准军事、全封闭、寄宿制的管理模式。专职的生活区管理教官和生活老师。饮水机、风扇一应俱全。食堂自助用餐，一日三餐，保证营养，品种多样，清洁卫生；开水房全天候开放。家长探视、学生离校均要配合校方要求签写登记表或出门证。

学校地点：五莲县城北大郭村（原大郭村小学）乘一路车到终点站下车东行100米路南

咨询热线：l5l633③33【五个3】22

咨询QQ：15o66o7866

亲爱的2010届高三的同学，高考已经结束，此时此刻你也许正为填报志愿而忙碌，或者在憧憬通知书到来的喜悦。在此，我们首先衷心祝愿你录取顺利，金榜题名，并跨入自己最理想的校园。但如果此次高考万一不能圆你的理想之梦，五莲县真成学校愿意伸出真诚之手，为你提供第二次人生抉择的机会，送你一个锦绣前程。
一、高考失利，报考失利，怎么办？——首选复读
“宁选择优秀的一年，也不要颓废的四年”。
亲爱的同学们，当你走进不理想的大学，你会甘心吗？面对严竣的就业形式，不只是仅考虑去上大学，更应考虑上完大学后的何去何从。人生的道路虽然很漫长，但最关键仅有几步,.选择高复仅仅是晚一年而已，且可以考上理想的学校。但是当你转眼间，上完四年大学后，你还有回头路吗？正如有的同学所说“上大学一辈子仅有一次，要上就上理想的大学”。
如今上“高复”已不再是“没面子”的事情，而是一种不屈不挠，不服从命运的安排，勇于追求自己理想的表现。选择复读看似是浪费一年的青春，实际是获得了比别人更广阔的梦想舞台，相反，很多高考失利后冒然选择一所大学或者一个不喜欢的专业的学生，到了学校之后对学习没有兴趣，甚至由此堕落；或者是到了毕业之后在求职就业时遭遇冷水，开始后悔当初的轻率，复读或许就可以改变命运。
“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”能够顺利考入理想的大学自然是最好不过的事情，但是如果榜上无名的话，失之东隅，收之桑榆，重头再来也未尝不是一个明智的选择，一种宝贵的经历。
尽管补习成为热潮，但高复并不是人人适合。那么，哪些学生更适合复读呢？在凤阳新世纪高复，根据我们多年的经验，以下五类学生效果最好：
①、考生自己有强烈的复读愿望
为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的，特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果差强人意。
②、对自己的复读目标清楚
所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，复读一年的效果不会太好。
③、对自己目标未实现的原因一清二楚
高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与每个人的情况又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。当然也有的考生始终没有得到名师的指点，学习总是在低水平上运转。无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断过程，而复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。
④、复读需要毅力，复读需要吃苦
什么是高考？高考一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试，是速度的考试，高考也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。
⑤、有潜力、有提升空间
相当一部分复读生不是落榜生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要优秀教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生，只有教不懂的老师。师生朝着一个目标共同努力，学习问题完全可以解决。
二、要想复读，哪里去？——首选五莲县真成学校
前身作为安徽省凤阳新世纪高考补习学校，多年来，我们一直在从事复读生的培养，并摸索建立了一整套复读生培养拔高的科学体系，形成了自己的办学特色，帮助众多复读生实现自己腾飞的梦想。以下四点，是你复读首选真成的最大理由：
①拥有精干的教师队伍：
我们选拔最优秀的教师担任复读班的班主任。执教复读班的教师，他们年富力强，教艺精湛，教学经验相当丰富，历年来教学效果优良，是一支擅长于培优育尖，敢打高考攻坚战的精英队伍，是一个充分体现着“吃苦耐劳、爱岗敬业、团结协作、无私奉献”精神的优秀群体。拜他们为师是安徽学子的幸运；有他们执教，是教学质量最坚实的保证。
②培优育尖与整体上线两手抓，成效显著：
五莲真成学校重视实施精品名牌战略，做到培优育尖与整体上线两手抓。因材施教，使人人都有收获，人人都有进步。
③管理封闭化，准军事化，规范化，教育人性化：
“严是爱，松是害”，我校以学生的未来和家长的期望为己任，多年来我们采取一系列措施强化细节管理，从入学成绩、品德的审核到上课、辅导、作业批改，以至考试、评讲等等，学校都是“严”字当头，在规范化、精细化上做足文章，成效显著。
三、五莲真成学校复读班，今年怎么开办？
1、复读班设置：四个理科班。
2、复读生编班原则：小班制；平行班级。
3、复读班教师配备：选用多年一直从事高复教学，水平精良，备考经验丰富，高考业绩突出的中青年教师担任班主任及任课教师。
4、复读学校开班时间：预计为2010年8月18日左右。
5、复读生复读费用： ①高分减免、发放补贴，签订协议、无效退款；②具体情况遵照收费标准。
人生路上，会有风，会有雨，会有伤，会有痛，但只要有梦，只要有勇气，只要有拼搏，只要有坚持，我们定会拥有美丽的彩虹 ！
来吧，来吧，相约2010 ！让真成助你走向真正的成功，让真成圆你最美的梦！

2019安徽高考人数

安徽2019高考生51.3万人。

其中，文史类考生25.1万人，理工类考生26.2万人，较上年文史类增加2.7万人，理工类减少1.3万人。非应届考生5.6万人，较上年减少3.1万人。残疾考生596人。前期已有74所高职院校分类考试确认录取考生8.8万人，比上年增招近1.3万人，其中，首次单列招收68个革命老区建档立卡考生0.6万人。

应用型本科院校对口招收中职毕业生，录取0.43万人。截至目前，共录取本专科考生9.3万人。6月7、8两天，将有42万考生参加全国普通高校招生统一考试，考生人数与上年持平。今年已在16个市安排了91个考区、298个考点、1.4万个国家教育考试标准化考场，近7万名监考教师和考务工作者参与高考考试组织工作。

安徽高考也属于新高考制度之列，它的主要目标是培养学生创新精神、实践技能和综合素质，落实“素质教育导向，全面成长培育、科学评价改革、公平选拔尽职尽责”。在考试形式上，与其他省份的高考相比，安徽高考在考核方式上比较传统，主要包括笔试试卷和实践技能操作考试两部分。不过，考试时间更加分散，有利于减轻考生的精神压力。

安徽高考科目设置为8门，具体包括：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史。与此同时，这些高考科目复合了国家制定的“3+X”模式，其中语文、数学、外语作为必考科目；其他五门科目为选考科目，考生可以自由组合报考。

在评价体系和标准方面，安徽高考增加了面试和口试环节，并对学生的综合素质作出科学全面的评估，注重考察学生的实际技能与实用知识。安徽省高考制度在强调素质教育导向的同时，注重延伸学生的知识面和能力要求，使学生的学习与生活实际紧密相连，比较符合现代教育的需求，这也是安徽教育部门一直以来所持的坚定信念。

安徽高考注意事项

1、仔细阅读考试指南：考生应该提前了解考试科目、考试时间、考试地点等相关信息，以便提前做好相应的准备。

2、合理制定学习计划：考生要根据高考所需要的知识点制定合理的学习计划，充分利用好课余时间加强学科学习，同时也要注意自我调节，平衡好学习和生活的关系。 高考助力网

3、提前准备考试材料：考生需要提前准备好考试的文具、证明材料、饮食水等物品，以免考试期间出现意外状况。

4、保证充足睡眠：保证充足的睡眠可以让考生在考试前保持精力充沛，状态最佳，避免在考场上精神不济。

5、合理安排时间：考生要合理安排考试时间，不要轻易浪费时间，也不要过度疲劳，保持良好的自控能力。

6、注意考场纪律：严格遵守考试纪律是考场中最基本的要求，包括考场安排、考试细节、考场守则等，考生要保持考试良好，遵守考场纪律。

7、保持良好心态：良好的心态是顺利完成考试的关键，考生需要保持乐观、自信、平静的心态，重点放在考试本身，而非成功率。不把握好心态将会导致考试失败。

灵川潭下中学录取分数

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灵川潭下中学录取分数：录取等级：四等(A)4D3E(A)　　录取人数：485

灵川潭下中学介绍

灵川潭下中学是位于中国广西壮族自治区桂林市灵川县潭下镇的一所中学。坐落在潭下镇北面大堰边，距县城约8公里。该学校成立于1954年，是一所九年一贯制学校。学校注重素质教育，以培养学生的综合素质为目标。

学校联系电话：0773－6305234。

灵川县潭下中学，是灵川县教育局主管的一所公办中学。截至2019年5月，学校占地面积56661平方米，校舍总面积10308.9平方米；有19个教学班，学生1045人；有教职工89人。

2005年，学校成为桂林市第一所“广西艺术学院后备人才培养基地”学校。

灵川潭下中学成就

学校自2002年以来，连续十年高考一本、二本上线率名列桂林市十二县同类学校前三名。

学校曾荣获自治区德育工作先进学校、自治区依法治校先进单位、自治区“文明小区”等荣誉称号、桂林市安全工作先进单位，并多次被评为桂林市高考质量管理先进单位。

2022年桂林市灵川县高中招生录取分数线公布

灵川中学：

录取等级：二等(A)1A3B2C1D(A)录取人数：347

灵川一中：

录取等级：四等(A)3D4E(B)　　录取人数：485

大圩高中

录取等级：五等(A)2D3E2F(B)　　录取人数：320

潭下中学

录取等级：四等(A)4D3E(A)　　录取人数：485

江津高中

录取等级：五等(C)1D4E2F(C)　　录取人数：300

宝湖中学灵川班

录取等级：五等(B)1D4E2F(C)　　录取人数：150

高铁园高中灵川班

录取等级：五等(A)1D4E2F(C)　　录取人数：111

灵川县地理位置及气候地貌特点：

灵川县隶属于广西壮族自治区桂林市，位于广西东北部，东、南、西三面环抱桂林市，东北与兴安县，东南与灌阳县、恭城县交界，西北与龙胜县为邻，西与临桂区接壤，南与阳朔县相连。

灵川县处于中亚热带季风气候区，四季分明，雨量充沛，光热充足，雨热同季；境内地形地貌复杂，东片、北片为重峦叠嶂的群山或起伏连绵的丘陵，中片为地势平坦的小平原。

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