渤海大学思政专业本科招生 渤海大学专升本专业介绍：软件工程专业？

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本文目录一览：

• 1、河南师范大学研究生
• 2、渤海大学专升本专业介绍：软件工程专业？
• 3、渤海大学专升本专业介绍：旅游管理专业？

河南师范大学研究生

教育硕士专业学位是具有特定教师职业背景的专业学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。开展在职攻读教育硕士专业学位工作是对基础教育教学和管理人员实施正规、系统、高水平学位教育，目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治、业务水平较高的基础教育骨干教师，面向基础教育教学的管理人员。开展在职攻读教育硕士专业是我国改革的方向，也是推动高等师范学校学位工作进行结构调整，加大为基础教育服务力度的重要举措，对培养基础教育教学和管理骨干教师，提高教师社会地位具有重要意义。

一、报考条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生；

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2009年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

(5)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。

4.年龄一般不超过40周岁(1969年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

6.取得国家承认的大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。

获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员。

(三)符合上述(一)或(二)中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入学相应的统考或单考(按教育学门类设置考试科目)。

二、考试时间

全国联考时间：每年10月中旬

三、考试科目

政治理论、外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学、专业课，共计5门。

其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联考同时进行。

考试语种为日语、俄语的考生，只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学。

四、招生学科领域

教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。

其中，小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设(要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证)；现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。

第一、二批教育硕士培养单位根据办学条件和培养能力及社会需要，自行确定招生学科领域，且必须具有相关学科的硕士学位授予权。第三、四批教育硕士研究生培养单位，在已开设的学科领域中，每单位限招3-5个学科领域，也必须具有相关学科的硕士学位授予权。各单位每年招生学科领域均需向全国教育硕士专业学位教育指导委员会备案，具体事宜由教育指导委员会另文通知。

五、专业学位代码

420100

渤海大学专升本专业介绍：软件工程专业？

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渤海大学专升本专业介绍：软件工程专业
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培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，培养掌握数学与自然科学基础知识，掌握软件工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备包括计算思维在内的科学思维能力、设计解决方案的能力、软件开发实践的能力和终身学习能力。培养学生的主观能动性和团队协作精神，了解和紧跟学科专业发展，在软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等相关领域的应用型技术人才。
主要课程：英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、软件工程专业导论、C语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、软件工程、软件测试技术、软件设计与体系结构、计算机网络、面向对象程序设计、Python 程序设计、图像处理技术、软件综合实践、软件工程专业思维与创新思维。
专业特色：本专业由渤海大学与北京中软国际信息技术有限公司联合共建。采用校企合作、产学研结合的新型办学模式，充分利用校企双方优质教学资源，为学生提供一流的教师、工程师双师型师资队伍，一流的软硬件条件，一流的实践环境。
构建“2.5+0.5+1”新工科人才培养模式。依据工程认证标准，以学生发展为中心，以新一代信息技术产业人才需求为导向，确立应用型人才培养目标，建立和完善持续改进和动态升级的人才培养模式。
创新校企合作模式。校企合作产教深度融合，学校教育和社会需求融为一体，专业教育和职业教育无缝对接;企业全程参与招生、培养方案制定、培养过程实施、质量监督评价、实习就业等环节，形成“渐进式学工结合”的校企合作新模式。软件工程专业现拥有一级硕士学位授予权，计算机科学领域进入全球ESI前1%，是我校四个入选领域之一。
就业去向：本专业的毕业生可在企事业单位和科研院所、政府部门等从事软件工程领域软件系统及其应用系统的设计、研发和技术支持等工作;通过工作实践、继续教育等方式持续提高专业素养和自身素质，能够在毕业后5年左右具备担任IT行业技术骨干或IT项目管理人才的能力。合作企业中软国际与国内500余家企业建立了稳固的就业联盟，新生入学即可与中软国际签订就业保障协议。
学 位：授予工学学士学位。
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渤海大学专升本专业介绍：旅游管理专业？

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渤海大学专升本专业介绍：旅游管理专业
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培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，通晓现代旅游管理基础理论和专业知识，具有国际化视野、管理能力、创新精神，善用新技术、新媒体，能够胜任旅游行政管理部门、旅游企事业单位的高素质应用型管理人才本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，通晓现代旅游管理基础理论和专业知识，具有国际化视野、管理能力、创新精神，善用新技术、新媒体，能够胜任旅游行政管理部门、旅游企事业单位的高素质应用型管理人才。重点打造国际酒店管理培训生、海外领队、旅游规划师、在线旅行服务师、研学旅行指导师等高层次、新型职业岗位。
主要课程：学位课：旅游学概论、旅游消费者行为学、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游经济学、旅游法规、旅游规划与开发、酒店管理概论、旅行社管理、旅游研究方法学位课：旅游学概论、旅游消费者行为学、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游经济学、旅游法规、旅游规划与开发、酒店管理概论、旅行社管理、旅游研究方法学位课：旅游学概论、旅游消费者行为学、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游经济学、旅游法规、旅游规划与开发、酒店管理概论、旅行社管理、旅游研究方法。
特色课：旅游电子商务、酒店管理信息系统、酒吧管理与酒水调制、智慧景区管理系统、旅游摄影与短视频制作、旅游演艺项目策划、奢侈品品牌鉴赏。
专业特色：渤海大学自1997年开始招收旅游管理专业本科生，2006年获批旅游管理专业硕士点并于次年招收旅游管理硕士研究生，是辽宁地区设置旅游管理类专业最早、办学层次最齐全的院校之一。旅游管理本科专业于2013年被评为辽宁省综合改革试点专业，在2014年辽宁省专业综合评估中省内同类院校排名第三，2019年获批辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业。
渤海大学旅游管理专业坚持国际化、信息化、产教融合的办学理念，集成各类优质资源，打造校、企、政协同共建的人才培养模式。
用人单位深度参与学校教学教改实践，鼎力支持学校的模拟实践创新与综合实践创新，建设线上线下混合式、虚拟仿真、社会实践融为一体的一流课程体系人单位深度参与学校教学教改实践，鼎力支持学校的模拟实践创新与综合实践创新，建设线上线下混合式、虚拟仿真、社会实践融为一体的一流课程体系。
坚持有针对性和实效性的教改研究，建设教学实践、成果发表、社会服务三轮驱动的教学体系。
就业去向：本专业毕业生能够胜任各级旅游行政管理部门、旅游行业协会、旅游规划与策划机构、旅游地产、旅游商务、旅游广告与营销策划、旅游度假区、世界遗产地、主题公园、旅行社、研学旅行等企业工作，或继续攻读旅游管理、工商管理、旅游教育、文物与博物馆学及其他相关学科的研究生，或出国深造。
近年来，旅游管理毕业生年终就业率始终在90%以上。多名学生推免和考取中国海洋大学、四川大学、兰州大学、云南大学、东北大学、辽宁大学、东北财经大学、安徽大学、安徽师范大学、湖南师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学、渤海大学等高校研究生。
毕业生专业本领过硬，综合素质强，广泛就职于万豪等国际联号酒店集团、飞猪旅行等在线旅游平台、辽宁现代服务职业技术学院等知名职业院校、学而思网校等在线教育培训平台，得到社会普遍好评。
学 位：授予管理学学士学位。
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