浙江大学的专业有哪些

今天高考助力网小编整理了浙江大学的专业有哪些相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、浙江大学的专业有哪些
• 2、浙江大学有哪些专业？
• 3、浙江大学农村专项计划有哪些专业

浙江大学的专业有哪些

浙江大学的专业有哪些：

浙江大学开设的专业有：药学、生物信息学、预防医学、动物医学、植物保护、农业资源与环境、食品科学与工程、生态学、生物医学工程、计算机科学与技术、自动化、信息工程。

光电信息科学与工程、高分子材料与工程、工程力学、电子与计算机工程、计算机科学与技术、海洋工程与技术、生物工程、城乡规划、电子信息工程、车辆工程、材料科学与工程。

机械工程、心理学、地理信息科学、化学、物理学、统计学、行政管理、信息管理与信息系统、公共事业管理、法学、国际经济与贸易、书法学、传播学、西班牙语、编辑出版学等。

如何挑选大学：

1. 考量大学的文化底蕴。

什么样的大学才是好大学?不同的人因为评判标准不同，自然会得出不同的答案。已达成共识的是：一流大学仅有过硬的硬件还不够，还得有悠久的历史、深厚 的文化等“软实力”，这也是决定大学高度的因素之一。

一所大学其独特的文化底蕴的形成，往往需要经历长久时间的积淀。同时，从大学的办学历史中，还能了解 大学发展脉络、专业学科建设等方面，能为考生了解大学的学科实力提供参考。

2.考量大学的专业实力。

大学的实力不仅通过文化底蕴体现，更通过学科、专业实力来体现。要判断一所大学某些专业实力，可通过几方面的因素来进行。

一是看学校所拥有的国家重点 学科数。各学科的重点学科可参考2007年批准国家重点学科开设学校名单。二是看教育部学科排名。目前官方没有对大学进行排名，但对拥有研究生招生资格的 一些学科进行了排名，一般五年举行一次，最新公布学科排名时间为2012年。三是看国家特色专业数。目前已经公布了七批国家特色专业建设点，考生可登陆教 育部阳光高考信息平台进行查询。 高考助力网

3.考量大学的科研实力。

大学的首要职能就是育人，而育人就需要有强劲的学科实力、科学的培养计划和良好的办学环境，还有科研项目与成果。因此，要想了解一所大学，不妨搜集一些其学科发展、科研建设等方面的数据来作为参考。

4.考量大学的师资力量。

良师，不仅能给学生传授专业知识，使他们成为专业领域的人才与专家，其与众不同的修养与气质，也将对正处于人格形成关键期的大学生产生重要影响。在选择大学时，学校是否有一批高水平的专家学者、师资力量处于哪个水平等，都是考生和家长参考的因素。

浙江大学有哪些专业？

浙大四大天坑专业介绍如下：

四大天坑专业是指艺术类专业、教育类专业、新闻传播类专业、社会工作类专业。

1、艺术类专业：如美术、音乐、表演等，这些专业所填涉及到创作和艺术表现，就业相对较为困难。

2、教育类专业：如教育学、体育教育、学前教育等，因为教育系统存在招生缺口等问题，就业不太明朗。

3、新闻传播类专业：如新闻学、传播学等，因为传媒行业变化迅速，竞争激烈，就业压力大。

4、社会工作类专业：如社会工作、人力资源管理等，由于工作内容比较复杂，情感需求和压力较大，就业前景不太明朗。

“四大天坑”并不意味着这些专业绝对没有就业前景，只是相对于其他专业而言，就业竞争更为激烈，需要毕业生们在职业规划上有更多的思考和努力。人才与市场的需求也是一个动态的过程，不同的时段、不同的地区，所需的人才专业也不同。

四大天坑专业优势

1、艺术类专业：虽然就业可能较难，但这些专业注重创作和表现能力的培养，对学生的想象力、创意、审美和语言表达能力等方面的训练也更为强化，有助于学生发掘自身的艺术潜能和优势。

2、教育类专业：对于喜欢教育事业、对未来教育工作有一定的执着和热情的人来说，教育类专业培养学生的教育思想、文化素质和专业技能，为未来的教育工作奠定了坚实的基础，可创建差异化的专业竞争优势。

3、新闻传播类专业：虽然媒体行业竞争激烈，但是它也有一个稳定发展的趋势，同时这个行业的高压和挑战也会让学生在求职市场中脱颖而出，有机会成为网络、传媒等行业的人才，实现自我价值。

4、社会工作类专业：训练学生的人际交流、组织协调和批判性思维等技能，为未来社会工作人员在实际工作中建立合理的制度及取得成功提供了支持。同时，这些专业是涉及到社会福利的工种，需要涵盖许多技能，这些技能对于不同的职业轨迹都有可能有用。

四大天坑专业的优势，在于它们可以培养学生的专业能力、创造力和个人特长，同时对于喜欢这些领域的学生来说，这些专业将会是他们实现人生价值的起点。

浙江大学农村专项计划有哪些专业

高考助力网(https://www.jxzll.com)小编还为大家带来浙江大学农村专项计划有哪些专业的相关内容。

其他信息：

浙江大学专业有汉语言文学、古典文献学、历史学、哲学、文物与博物馆学 广播电视学、新闻学、广告学、电气工程及其自动化、电子信息工程 信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程等。 浙江大学本科生招生专业 浙江大学本科生招生专业目录（国标码10335） 招生名称 专业 学院 人文科学试验班 汉语言文学、古典文献学、历史学、哲学、文物与博物馆学 人文学院 人文科学试验班(传媒) 广播电视学、新闻学、广告学 传媒与国际文化学院 人文科学试验班（日语、俄语）（提前批） 日语、俄语 外国语言文化与国际交流学院 人文科学试验班 （外国语言文学） 英语、俄语、日语、翻译、德语、法语西班牙语 外国语言文化与国际交流学院 社会科学试验班 经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易 经济学院 教育学 教育学院 信息管理与信息系统、会计学、工商管理 管理学院 农林经济管理、行政管理、土地资源管理、劳动与社会保障、信息资源管理、政治学与行政学、社会学 公共管理学院 法学 光华法学院 社会科学试验班（竺可桢学院人文社科实验班、智能财务班） 人文社科实验班、智能财务班 竺可桢学院 理科试验班类 数学与应用数学、信息与计算科学、统计学 数学科学学院 物理学 物理学系 心理学 心理与行为科学系 理科试验班类（生命、环境、化学与地学） 生物科学、生态学 生命科学学院 环境科学、环境工程 环境与资源学院 化学 化学系 地理信息科学、大气科学、地质学 地球科学学院 工科试验班（能源、化工与高分子） 车辆工程、能源与环境系统工程 能源工程学院 化学工程与工艺、生物工程 化学工程与生物工程学院 高分子材料与工程 高分子科学与工程学系 工科试验班（机械与材料) 机械工程 机械工程学院 材料科学与工程 材料科学与工程学院 工科试验班（建筑与土木） 建筑学（5年）、城乡规划（5年）、土木工程、水利水电工程、交通工程 建筑工程学院 工科试验班（电气与自动化） 电气工程及其自动化、电子信息工程 电气工程学院 工科试验班（航空航天与过程装备） 工程力学、飞行器设计与工程 航空航天学院 过程装备与控制工程 能源工程学院 工科试验班（信息） 计算机科学与技术、软件工程、信息安全 计算机科学与技术学院 光电信息科学与工程 光电科学与工程学院 信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程 信息与电子工程学院 自动化 控制科学与工程学院 生物医学工程 生物医学工程与仪器科学学院 工科试验班（竺可桢学院交叉创新平台） 数字金融班 管理大数据班 智能装备与智能机器人班 竺可桢学院 机器人工程（竺可桢学院） 机器人工程 竺可桢学院 工科试验班（竺可桢学院图灵班） 计算机科学与技术、信息安全、人工智能 竺可桢学院 工科试验班类（中外合作办学，ZJU-UIUC联合学院） 机械工程、电子与计算机工程、电气工程及其自动化、土木工程 ZJU-UIUC联合学院 科技与创意设计试验班 工业设计 计算机科学与技术学院 医学试验班 临床医学（8年本博连读） 医学院 工科试验班（海洋）（提前批） 港口航道与海岸工程、海洋工程与技术（后二年在舟山校区学习） 海洋学院 海洋科学（提前批） 海洋科学(后二年在舟山校区学习) 应用生物科学（农学）（提前批） 农业资源与环境 环境与资源学院 农学、园艺、植物保护、茶学、园林 农业与生物技术学院 动物科学、动物医学 动物科学学院 应用生物科学（生工食品）（提前批） 食品科学与工程、农业工程 生物系统工程与食品科学学院 体育学类 运动训练、体育教育 教育学院 中国画 中国画 人文学院 设计学类 环境设计、视觉传达设计 产品设计 计算机科学与技术学院 浙江大学医学院(含医学院、药学院)本科生招生专业目录（国标码19335） 招生名称 专业 学院 医学试验班类（“5+3”一体化培养） 临床医学、口腔医学、临床医学（儿科方向） 医学院 医学试验班类 临床医学（5年） 预防医学 预防医学（5年） 生物医学（中外合作办学，ZJU-UoE联合学院） 生物医学、生物信息学 ZJU-UoE联合学院 药学类 药学 药学院 浙江大学介绍 浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院。

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